四级企业人力资源管理师培训大纲
1．課程任务和阐明
通过培训，使培训对象掌握四级企业人力资源管理师工作的理论知识和专业能力。培训完毕，培训对象应可以独当一面，可以参与团体协作，胜任人力资源管理基础性平常工作。
在教学过程中，应以理论教学為基础，重视加强技能训练，尤其是基本功的训练。
2．課時分派
課時分派表
理论知识部分
专业能力部分
内容
总課時
讲課
复习
内容
总課時
讲課
练习
职业道德及有关
法律法规
4
1
3
基础知识
15
4
11
人力资源规划
9
3
6
人力资源规划
IO
4
6
招聘与配置
8
3
5
招聘与配置
14
4
10
培训与开发
8
3
0
培训与开发
10
4
6
绩效管理
8
3
5
绩效管理
10
4
6
薪酬管理
9
4
5
薪酬管理
14
4
10
续表
理论知识部分
专业能力部分
内容
总課時
讲課
复习
内容
总課時
讲課
练习
劳动关系管理
8
3
5
劳动关系管理
10
4
6
机动
1
1
机动
2
1
l
总计
70
25
45
总计
70
25
45
总課時数：140課時。
3．理论知识部分教学规定及内容
3．1职业道德及有关法律法规
3．1．1教学规定
通过培训，使培训对象掌握企业人力资源管理师职业道德基本知识，从而树立良好的职业道德，并理解有关法律法规知识。
3．1．1教学内容
(1)职业道德基本知识。
(2)职业守则。
(3)有关法律法规知识。
3．1．3教学提议
职业道德及有关法律法规的学习可以贯穿在各个理论模块的教学中灵活进行。
3．2基础知识
3．2．1教学规定
通过培训，使培训对象掌握人力资源管理所波及的经济学、管理学和法学等基础知识。
3．2．2教学内容
(1)劳动经济学
1)劳动经济学的研究对象和研究措施。
2)劳动力供应和需求。
3)完全竞争市场条件下的工资水平与工资构造。
4)就业与失业。
(2)劳动法
1)劳动法的体系。
2)劳动法律关系。
(3)現代企业管理
1)企业战略管理。
2)企业计划与决策。
3)市场营销。
(4)管理心理与组织行為
1)个体心理与行為的分析。
2)工作团体的心理与行為。
3)领导行為及其理论。
4)人力资源管理中的心理测试技术。
(5)人力资源开发与管理
1)人力资源的基本理论。
2)人力资源开发。
3)現代企业人力资源管理。
3．2．3教学提议
应将基础知识融会贯穿，紧密联络经济发展的实际状况，亲密关注国家宏观社会经济政策，把握上述理论的基本发展趋势。
3．3人力资源规划
3．3。1教学规定
通过培训，使培训对象掌握人力资源规划、現代组织构造和岗位调查的内容，掌握劳动定额、人力资源管理费用核算等人力资源规划所波及的财务记录知识。
3．3．2教学内容
(1)组织信息采集与处理
1)人力资源规划的概念和内容。
2)组织信息管理的原理和规定。
(2)组织构造图绘制
1)現代组织构造的概念和类型。
2)企业组织构造设计基本规定。
(3)工作岗位调查
1)工作岗位研究的基本概念。
2)工作岗位调查的基本措施。
(4)员工与工時记录
1)员工分类记录的内容。
2)工作時间记录的内容。
(5)劳动定额管理
1)劳动定额的基本内容。
2)劳动定额的原理和措施。
(6)人力资源费用预算与核算
1)人工成本的概念及其构成。
2)人力资源管理费用的构成。
3)人力资源管理费用预算和核算的规定。
3．3．3教学提议
在教学过程中，对上述各知识点，应侧重基本原理的讲解，便于培训对象确切理解。
3．4招聘与配置
3．4．1教学规定
通过培训，使培训对象掌握招聘需求信息的采集与公布的知识，掌握应聘人员选拔的基本措施和校园招聘的程序，掌握员工录取管理有关规程。
3．4．2教学内容
(1)招聘需求信息采集与公布
1)人员招聘的概念和内容。
2)招聘需求信息公布的方式。
3)招聘广告和申請表设计规定。
4)企业简介的编写原则和规定。
(2)应聘人员选拔
1)人员初步筛选的意义和措施。
2)人员背景调查的内容与原则。
(3)校园招聘
1)校园招聘的概念和特点。
2)各类学校专业设置及特点。
3)校园招聘的注意事项。