论我国大学城功能的多元性与协同发展：以教育、科研、社会服务为视角

一、引言

1.1研究背景与意义

自1999年我国第一座大学城——东方大学城在河北廊坊正式奠基，在短短10年的时间之内，各地已建成超过60所各具特色的大学城。大学城作为高等教育发展的一种新模式，其兴起与发展对我国人才培养、社会经济、科技文化等方面都产生了深远影响。它是经济、社会发展和高校扩招的共同产物，突破了高等教育资源短缺的困境，满足了社会发展和国民强烈的求学欲望。同时，大学城的建设也有力地推动了我国城市化进程，为当地城市的发展注入全新活力。

以广州大学城为例，2000年8月广州市提出兴建广州大学城，旨在