基本信息

---

下载

文档摘要

---

程序化思维与小学数学教学的结合研究论文

摘要：本文旨在探讨程序化思维在小学数学教学中的应用及其重要性，分析程序化思维与小学数学教学相结合的策略，以期为提高小学生数学素养提供有效途径。

关键词：程序化思维；小学数学教学；结合策略；数学素养

一、引言

程序化思维作为一种解决问题的高效方法，在我国教育领域得到了越来越多的关注。将其与小学数学教学相结合，有助于培养学生的逻辑思维能力、创新能力和实践能力。以下将从两个方面阐述程序化思维与小学数学教学结合的重要性及其具体内容。

（一）程序化思维在小学数学教学中的重要性

1.有助于培养学生的逻辑思维能力

程序化思维强调按照一定的步骤和规律来解决问题，这有助于