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无损检测技术方向本科专业
超声检测技术实验指导书
夏纪真编著
2018.9修订版
2
目录
前言
教学大纲
实验1超声检测仪性能检测实验2超声探头性能检测
实验3超声检测系统工作性能测试实验4锻件的超声波检测
实验5铸件的超声波检测
实验6焊缝的超声波检测
实验7中厚板材的超声波检测实验8棒材的超声波检测
实验9管材的超声波检测
实验10超声波相控阵检测技术(演示)
实验11超声TOFD检测方法演示(演示)
实验12材料超声波速度的测定与超声测厚仪使用附：
CTS-22型模拟式超声探伤仪操作范例CTS-1002型数字超声探伤仪操作范例CTS-400型数字超声测厚仪操作范例CTS-9006型超声波探伤仪操作要点
CTS-30B型数字超声测厚仪操作要点附：实验报告表格：
实验1超声检测仪性能检测实验报告实验2超声探头性能检测实验报告
实验3超声检测系统工作性能测试实验报告实验4锻件超声波检测实验报告
实验5铸件超声波检测实验报告
实验6焊缝超声波检测实验报告
实验7中厚钢板超声波检测实验报告实验8棒材超声波检测实验报告
实验9无缝钢管超声波检测实验报告
实验12材料超声波速度的测定与超声测厚仪使用的实验报告
前言
本讲义专为无损检测技术方向本科专业的学生编写，用于配合“超声检测技术”理论课程教学，已经过北京理工大学珠海学院“应用物理(无损检测方向)”2012-2015级四届学生的教学实践，现重新整理修订而成。
本讲义计划实验课时为48学时，要求人手一机开展实验。
附上教学大纲以便供教师参考。
夏纪真
2019年9月
《超声检测技术实验》教学大纲
修订日期：2018.09
课程编号：XXXXXX
课程名称：超声检测技术实验ExperimentofUltrasonictesting
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学分：3学时：48(其中理论学时：0)
课程类别：专业教育
课程归属：XXXXXX学院
授课学期：第五学期
授课对象：无损检测技术方向本科专业的三年级学生
先修课程：超声检测技术
课程简介：
结合《超声检测技术》课程的课堂讲授进行多项实验，使学生掌握超声检测设备、器材的使用与性能测试技能，掌握基本工业产品超声检测的方法、工艺，以适应动手能力的培养和毕业后从事超声检测技术工作所必须的基本与实践技能。
预期教学目标：通过实验课使学生能基本掌握常规工业射线检测技术必须的工艺知识和操作技能。
预期学习成果：
1)掌握工业超声无损检测技术的基本检测工艺；
2)了解工业超声无损检测技术的仪器设备器材；
3)了解锻件、铸件、焊缝、管材等常见工业产品的超声检测基本工艺。
教学模式：实验操作
实验课程教学内容及学时分配：
序号
实验项目名称
课时
备注
1
超声检测仪性能检测
6
重点：垂直线性与水平线性测定难点：操作技巧与精确度
2
超声探头性能检测
3
重点：回波频率、探头前沿、K值测定难点：操作技巧与精确度
3
超声检测系统工作性能测试
6
重点：灵敏度余量、分辨力、距离波幅曲线测定难点：操作技巧与精确度
4
锻件的超声波检测
3
重点：检测步骤
难点：缺陷定位、定量评定
5
铸件的超声波检测
3
6
焊缝的超声波检测
6
7
中厚钢板的超声波检测
3
8
棒材的超声波检测
3
9
管材的超声波检测
3
10
相控阵超声检测技术(演示)
3
重点：操作程序
难点：图形理解
11
超声TOFD检测方法(演示)
3
12
材料超声波速度的测定超声测厚仪使用
3
重点：检测步骤
难点：操作技巧与精确度，超声测厚仪的零点校准
考核形式：操作与实验报告结合
考核模式：过程考核模式
成绩评定办法：
总评成绩：每个实验项目的实验报告以百分制记录成绩。以各项目实验报告的平均分作为总评成绩。
补考办法：总评成绩等级为“不及格”的学生，必须重修实验课。可以下一年在教务系统中自行选课，然后自选时间到实验室做实验(跟随下一年级的学生),并将实验报告交给指导老师。重修所有的实验项目之后能够而且仅能够获得“及格”等级的成绩。
教科书、参考书：
[1]夏纪真，《超声检测技术实验指导书》,自编讲义
[2]夏纪真，《工业无损检测技术(超声检测)》,中山大学出版社2017年1月第1版，书号：ISBN978-7-306-05822-5,
4
实验1超声检测仪性能检测
目的：学习超声检测仪主要性能参数的检测方法
器材：
CTS-22型模拟式超声波探伤仪、CTS-1002型数字式超声波探伤仪、CTS-9006型数字式超声波探伤仪2.5P14、2.5P20、5P14直探头均可
CSK-IA、IIA、IIIA试块，CS-1试块，台阶试块，BH-50试