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文档摘要

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教育心理学考试大纲及重点梳理

第一章教育心理学概述

1、识记教育心理学的定义与发展历程

（1）教育心理学：是一门研究学校情境中学与教的节本心理规律的科学。

（2）教育心理学的发展历程

A.初创時期【20世纪代此前】

19美国心理学家桑代克出版《教学心理学》

B.发展時期【20世纪代-50年代末】

代后来，吸取了小朋友心理学和心理测验方面的成果

30年代，学科心理学也成了教学心理学的构成部分

40年代，弗洛伊德的理论广為流传，有关小朋友个性和社会适应及生理卫生问題也进入了教学心理学领域

50年代，程序教学和教学机器的兴起，同步信息论的思想也為許多心理学家所接受

C.成熟時期【20世纪60年代-