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文件名称:挫折情境下大学生归因风格与情绪词汇注意偏向的关联性探究.docx
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总页数:22 页
更新时间:2025-04-02
总字数:约2.75万字
文档摘要
挫折情境下大学生归因风格与情绪词汇注意偏向的关联性探究
一、引言
1.1研究背景
在人生的旅程中,挫折如影随形,是每个人都难以避免的经历。无论是学业上的失利,如考试成绩不理想、升学失败;还是人际关系方面的困扰,如与朋友发生冲突、恋爱关系破裂;亦或是在个人追求和职业发展道路上遭遇阻碍,挫折都可能随时降临。据相关统计,一个人的一生中大约有20%的时间会遭遇挫折,而青少年时期更是挫折最为频繁的时期,约60%的青少年在成长过程中经历过严重挫折。这充分表明挫折在生活中具有普遍性,它是生活的一部分,深刻地影响着人们的心理状态和行为反应。
当个体遭遇挫折时,如何对其进行归因,即如何解释挫折发生的