基于语料库的初中英语听力教学策略与阅读能力培养对学习效果的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨基于语料库的初中英语听力教学策略与阅读能力培养对学习效果的影响。通过分析语料库在英语教学中的应用，以及听力与阅读能力的相互关系，提出相应的教学策略，以期提高初中生的英语学习效果。

关键词：语料库；初中英语；听力教学；阅读能力；学习效果

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前初中英语教学现状分析

随着我国教育改革的不断推进，英语教学逐渐受到重视。然而，在当前的初中英语教学中，听力与阅读能力的培养仍存在一定程度的不足。一方面，教师在听力教学中往往过于注重语音输入，忽视了对学生听力策略的培养；另一方面，阅读