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文档摘要

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初中英语听说课混合式教学模式探索教学研究课题报告

目录

一、初中英语听说课混合式教学模式探索教学研究开题报告

二、初中英语听说课混合式教学模式探索教学研究中期报告

三、初中英语听说课混合式教学模式探索教学研究结题报告

四、初中英语听说课混合式教学模式探索教学研究论文

初中英语听说课混合式教学模式探索教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着经济全球化的不断深入，英语作为国际通用语言，在我国教育体系中的地位日益凸显。初中阶段是英语学习的关键时期，听说能力的培养显得尤为重要。然而，传统的英语教学模式往往注重语法和阅读，忽视了听说能力的培养。近年来，混合式教学模式作为一种新型的教育模式，将传统教学与