课题财产和行为税法律制度
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）熟悉房产税、城镇土地使用税、车船税、契税、印花税、土地增值税、资源税、关税、车辆购
置税的征收范围
（2）了解房产税、城镇土地使用税、车船税、契税、印花税、土地增值税、资源税、关税、车辆购
教学目标
置税的计算方法
（3）能够结合生活中的实际情况确定是否要纳税、要纳哪些税
素质目标：
明确依法纳税是每个企业和公民应尽的义务，树立正确的纳税观念。
教学重点：房产税、城镇土地使用税、车船税、契税、印花税、土地增值税、资源税、关税、车辆购
置税的征收范围
教学重难点
教学难点：房产税、城镇土地使用税、车船税、契税、印花税、土地增值税、资源税、关税、车辆购
置税的计算方法
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课：考勤（2min）→案例导入（8min）→传授新知（35min）
教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作业布置
（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组织
考勤【教师】使用APP进行签到
纪律性，掌握学生
（2min）
【学生】按照老师要求签到出勤情况
【教师】讲解案例“甲公司交税情况”（详见教材），并提出问题：
（1）契税、印花税、车辆购置税、房产税、城镇土地使用税、车船税和
土地增值税分别是什么？除了上面所说的税，你还知道哪些税？通过案例导入，激
案例导入（2）甲公司购买厂房和小汽车时已经按规定缴纳了相关税收，在拥有并发学生对财产和行
（8min）使用期间，是否还需要缴纳房产税、城镇土地使用税和车船税？为税法律制度的思
（3）甲公司出售厂房时缴纳的增值税和土地增值税，是否构成重复征税？考，进而引出新知
【学生】思考、举手回答
【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解财产和行为税法律制度的相关知通过教师讲解、课
识堂讨论、多媒体演示
传授新知和分析例题等方式，
?【教师】提出问题
（35min）使学生了解财产和
行为税法律制度
你知道哪