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大中小学思政课一体化建设的综合方案

引言

在全球化和信息化的背景下，思想观念和文化多元化的发展对青少年的思想政治教育带来了新的挑战。青少年接触到来自世界各地的思想观念，容易受到不良思想的影响；另信息技术的普及使得青少年在网络环境中接触到大量的虚假信息和不良言论，亟需通过系统的思政教育来引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，构建一个协同推进的大中小学思政课一体化体系，不仅是教育改革的需求，也是应对全球化与信息化挑战的必然选择。

在大中小学思政课一体化建设中，教育资源的分布不均问题仍然突出。一些地区，尤其是经济较为落后的地区，思政课程的教