校长在学校安全管理工作会议讲话：聚焦3大关键，严守4项指标
提纲：
一、抓准三个关键点，夯实校园安全根基
二、严守四项硬指标，规范安保工作准则
正文：（全文约2000字）
同志们：
大家下午好！“千里之堤，溃于蚁穴”，校园安全无小事，它一头系着无数家庭的幸福与希望，另一头连着教育事业的稳健前行。今天，我们召开校园安全管理工作会议，目的就是聚焦“3大关键”，严守“4项指标”，构建起坚不可摧的校园安全防护网。
一、抓准三个关键点，夯实校园安全根基
（一）安全：教育事业的生命线
“生命不保，何谈教育？”教育部始终将校园安全列为教育工作的核心任务，一系列政策法规的出台，彰显了对校园安全的高度重视。安全，关乎每一位学生的生命健康，每一个家庭的美满幸福，更维系着社会的和谐稳定。
曾经，某学校因消防设施老化，且长期未进行维护，一场小火苗迅速失控，虽然没有造成人员伤亡，但教学楼部分区域严重受损，学校被迫停课修缮，正常教学秩序被打乱，学校声誉也受到极大影响。这一案例警示我们，安全问题不容丝毫懈怠，它就像教育事业的生命线，一旦断裂，所有努力都将付诸东流。
（二）安保：校园安全的前沿堡垒
安保工作作为校园安全的第一道防线，犹如守护校园的“钢铁长城”，发挥着至关重要的作用。
门禁管理是这道防线的“第一闸口”。对外来人员，必须严格查验身份证件，详细询问来访事由，经被访人确认后，才能予以放行。对于外来车辆，不仅要检查车身，还要查看后备箱，杜绝危险物品入校。同时，做好师生外出登记，确保信息可追溯。
校园巡逻是确保校园安全的动态保障。安保人员应定时、定点、定路线开展巡查，重点区域如教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍，要增加巡查频次。在巡查过程中，仔细检查门窗是否关闭、水电设施是否正常，不放过任何细微异常。详实记录巡查情况，包括时间、地点、发现的问题及处理结果，为后续工作提供依据。
应急处置能力是安保工作的核心。当突发事件发生时，安保人员的快速响应和有效处置，直接关系到师生的生命财产安全。学校要定期组织火灾扑救、人员疏散引导等应急培训和演练，提升安保人员的实战能力。
（三）协同：全员参与的安全体系
校园安全并非某个部门或个人的责任，而是需要全体师生共同参与、多部门协同合作的系统工程。
学校各部门要建立紧密的协作机制。后勤部门保障校园设施设备的安全运行，教学部门将安全教育融入日常教学，学生管理部门关注学生的心理健康和行为动态。家校联动同样重要，家长作为学生的第一监护人，学校应与家长保持密切沟通，及时传达校园安全信息，了解学生在家情况，共同守护学生的安全成长。
此外，完善的应急机制不可或缺。一旦发生安全事件，各部门、各岗位要迅速响应、协同作战。制定详细的应急预案，明确各部门和人员的职责，定期演练，确保在关键时刻能够有条不紊地应对。
二、严守四项硬指标，规范安保工作准则
（一）形象规范：树立良好职业形象
安保人员作为学校的窗口，其形象直接影响学校的整体形象。在仪容仪表方面，要做到着装整齐、干净利落，制服穿戴规范，标志佩戴齐全。头发整洁，不得留怪异发型，面部保持干净。
在言行举止上，要做到文明礼貌，使用规范语言，热情、耐心地对待师生和来访人员。执行任务时，保持良好的站姿和坐姿，展现专业素养。
（二）门禁管控：做到严格精准无误
外来人员管理必须滴水不漏。每一位进入校园的外来人员，都要在门禁处详细登记姓名、身份证号码、联系方式、来访部门、会见对象及预计停留时间。安保人员通过电话、校内系统等方式与被访人核实信息，确认无误后发放临时出入证，做到一人一证，凭证出入。
对于外来车辆，引导其停靠在指定地点，检查车辆外观和所载物品，登记车牌号、车主信息及来访事由，要求车主按规定路线和区域行驶、停放，严禁随意停放，确保校园应急通道畅通。
师生外出记录同样重要。学生外出需凭班主任签字的请假条放行，并记录外出和预计返校时间；教师外出也需做好登记，以便学校掌握师生动态。
（三）巡逻工作：确保扎实高效到位
定时巡逻是保障校园安全的基本要求。安保人员按照规定的时间间隔，如每一小时进行一次巡逻，确保校园的每一个角落都能覆盖到。在巡逻过程中，不仅要关注校园环境和设施设备的安全，还要留意人员的活动情况，发现可疑人员或异常情况，及时进行处理。
同时，创新巡逻方式，结合科技手段，如利用监控摄像头、智能巡逻设备等，提高巡逻效率和准确性。将传统的人工巡逻与科技手段相结合，形成全方位、多层次的巡逻体系。
（四）应急处置：实现快速有效应对
应急处置能力是检验安保工作成效的重要标准。学校要定期组织应急演练，模拟火灾、地震、突发事件等场景，让安保人员和师生熟悉应急流程，提高应对能力。
在应急处置过程中，安保人员要迅速响应，第一时间到达现场，采取有效的措施进行处置。同时，及时向上级报告情况，协调各部