第九单元幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能1幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
学习情境一户外运动——健康快乐，充满活力摘要：《指引》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，从中可以看出幼儿户外活动的重要性。体育活动包括户外体育集体活动、自选活动和操节3个方面。2幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
学前儿童保健相关知识一幼儿园户外活动环节工作要点二学前儿童户外活动特点及卫生保健措施3幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
（一）户外运动环节工作内容早晨和上午户外锻炼（早操、体育游戏）、户外体育活动、户外散步，下午户外锻炼、远足等。4幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
（二）户外运动环节对幼儿的常规要求（1）幼儿户外活动时，积极参加各种户外体育活动。遵守户外运动纪律，在指定范围内活动。（2）幼儿有序进行早操活动，精神饱满，着装适宜；队列、操节练习时，不打闹、不推挤，注意安全。（3）能按教师的口令做相应的动作，不乱跑、不推挤、不做危险动作，不伤害自己和别人。（4）锻炼前后及进行中，能在教师的提醒下增减衣服。（5）幼儿能积极专注地进行户外体育游戏，遵守游戏规则，正确使用游戏器械，轻拿轻放，玩器械时不争不抢，爱护体育器械，和同伴协商着玩并注意安全。5幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
（三）保教人员户外运动环节工作要求1.保证2.安全3.保育4.指导6幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
（一）学前儿童户外活动特点（1）小班初期幼儿不会排队或排不直：教师组织找标记，地上画点和线，队列练习，看懂教师手势。（2）幼儿没事做，晃来晃去：教师组织活动，内容安排紧凑，教师眼中有孩子，不要熟视无睹；组织小游戏，避免消极等待。7幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
（二）学前儿童户外活动环节卫生保健措施1.培养幼儿主动运动的意识2.提供充足的材料和空间，为幼儿户外活动创造便利条件3.科学安排一日活动，确保户外活动的时间4.根据幼儿年龄特点，选择适宜的活动内容5.在户外活动中加强安全教育，增强幼儿自我保护意识6.创设良好的家庭环境，家园协作增强幼儿锻炼效率8幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
情景再现及保育技能一情景再现二保育技能9幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
一、情景再现情景再现1多彩小星星【情景描述】明明是一名新来的小朋友，对于户外区域体育游戏还很陌生，总是看到哪儿新鲜就玩到哪儿，而且玩了一半就跑了。只见他一会儿跑到平衡区，一会儿跑到跳跃区，在奔跑区跑了一半就停下来了，导致后面的小朋友差一点撞到他。他的眼神一直很茫然地到处看，好像不知道该做些什么。老师走过去问他：“明明，你想玩什么呀？”他回答：“不知道。”于是，老师将他带到一边，告诉他每个区域的游戏规则，并强调在每个区域的游戏活动完成后，才可以到另一个区域进行游戏。每个区域活动结束时，可以得到负责该区域的老师奖励的小星星贴纸，每个区域的小星星颜色都不一样，在每个区域都玩一遍，就会有许多不同颜色的小星星。他听了老师的话，点点头，再到每个区域游戏，都能坚持到最后。游戏结束后，还到老师身边展示了他的多彩小星星。10幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
一、情景再现情景再现2我们来比赛【情景描述】每次的户外体育区域活动游戏时，孩子们总会有几个最喜欢去玩的活动区域，“小小坦克兵”就是孩子们最喜欢去的区域之一。强强和刚刚也很喜欢玩这个区域。两个小伙伴在排队的时候，你一言我一语地交流了起来。“强强，今天我肯定比你快，上次你先到终点，这次不会了，因为我有一个加快速度的好办法。”“我肯定也快，因为我也有好方法呀，像这样！”说着说着，两个人还比划起来。一会儿就到他们俩玩游戏了，当老师一声令下后，只见他们俩都奋力向前冲，跑得都很快，几乎同时冲到终点。两个人都兴奋地叫着：“耶耶，我最快！”11幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
二、保育技能保育技能1幼儿园户外运动环节安全要求1.幼儿园户外运动环节工作要求2.幼儿园户外运动环节操作方法（1）准备工作（2）组织活动（3）整理工作12幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
二、保育技能保育技能2幼儿园户外运动1.幼儿园户外运动工作要求（1）发展幼儿的基本动作。（2）让幼儿养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到户外去锻炼身体。（3）帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，使其动作灵敏、协调、姿势正确。13幼儿园运动、学习、游戏活动中的保育技能-PPT课件
二、保育技能保育技能2幼儿园户外运动