人教版·数学

八年级下;2.能从图象角度理解正比例函数与一次函数的关系.;回顾旧知识：;;回顾旧知识：;;在下列函数;把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。;画出函数y=-6x与y=-6x+5的图象.;观察与比较：;;比较上面两个函数的图象回答下列问题：;探索发现;直线y=-x与y=-x+6的位置关系如何？;-;;你能求出一次函数y=kx+b的图象与x轴交点的横坐标和图像与y轴交点的纵坐标吗？;一般地，你认为选取怎样的点画直线y=kx+b（k≠0）比较简便？作直线y=kx（k≠0）;O;一次函数y=kx+b（k≠0）的图象经过点（0，b），可以由正比例函数y=kx的图象平移个单位长度得到（当b＞0时，向平移；当b＜0时，向平移）.;;画出函数y=x+1，y=-x+1，y=2x+1，y=-2x+1的图象.;观察函数y=x+1，y=-x+1，y=2x+1，y=-2x+1的图象.;;;;P1(x1，y1)，P2(x2，y2)是一次函数y=-0.5x+3图象上的两点，下列判断中，正确的是()。;在直线y=3x+6上，对于点A（x1,y1)和B（x2，y2)若x1x2，则y1y2.(填写大小关系）

下列一次函数中，y随x的增大而减小的是（）。;;一次函数y=kx＋b中，k，b的正负对函数图象及性质有什么影响？

当k＞0时，直线y=kx＋b由左到右逐渐上升，y随x的增大而增大.

;;;已知一次函数y=(1-2m)x+m-1,求满足下列条件的m的值：

（1）函数值y随x的增大而增大；

（2）函数图象与y轴的负半轴相交；

（3）函数的图象过第二、三、四象限.

;已知一次函数的图象经过点(3,5)与（-4，-9）.求这个一次函数的解析式．;1.一次函数y=x-2的大致图象为（）;4.直线y=2x-3与x轴交点的坐标为________；与y轴交点的坐标为_______；图象经过第___________象限，y随x的增大而________．;D;;;课堂小结：;课堂小结：;