学必求其心得，业必贵于专精
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第2章第4节免疫调节(第1课时)
（新乐市第一中学默玮)
班级姓名
【学习目标】
1、三道防线的组成及特异性免疫的相关过程
2、免疫系统在稳态维持中的作用
【学习重点】免疫系统的防卫功能。
【学习难点】体液免疫的过程。
【学习过程】
问题提示
1.免疫器官包括哪些器官?
2.免疫细胞包括哪些细胞？Ｔ细胞和Ｂ细胞的区别？
3。什么是免疫活性物质?包括哪些?由哪些细胞合成?
一、免疫系统的组成：
1、免疫器官：包括____________________________，是免疫细胞产生和集中分布的场所
2、免疫细胞：包括吞噬细胞和______________（包括T淋巴细胞和___________）
3、免疫活性物质：主要包括:_______________.
归纳免疫细胞的起源与分化：
吞噬细胞
_______细胞___细胞（胸腺中）___和_细胞
淋巴细胞抗原刺激
B细胞（____中）和____细胞
问题提示
1.人体防卫功能的结构基础是什么?
2.第一、二道防线为免疫,第三道防线为。
二、人体的三道防线及与免疫的关系：
种类
项目
非特异性免疫
特异性免疫
区别
基础
第三道防线(发挥作用的主要是淋巴细胞）
来源
生来就有，遗传而来，人人都有的先天性免疫
对象
对多种病原体起作用
特点
无特异性、作用弱、范围广
联系
三、抗原与抗体：
1、抗体：
1)化学本质：2）分布：
2、抗原：
1）概念：
2)举例:
四、免疫系统的防卫功能：
1、体液免疫：
问题提示
1。这个过程中有哪些细胞参与?这些细胞分别行使什么样的功能?
2.特异性“武器——-抗体是哪一种细胞产生的?抗体又是如何发挥作用的呢?
3.二次免疫反应的特点.出过水痘的个体以后不会再出水痘，主要与细胞有关？
4。模拟体液免疫的过程
【课堂巩固】见课件