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文件名称:语文核心素养导向下初中生写作教学策略优化研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-04-02
总字数:约4.55千字
文档摘要
语文核心素养导向下初中生写作教学策略优化研究论文
摘要:本文以语文核心素养为导向,针对初中生写作教学中的问题,提出优化写作教学的策略。通过分析语文核心素养的内涵,结合实际教学案例,从两点出发,详细阐述了优化初中生写作教学的具体方法,旨在提高学生的写作能力,提升语文教学质量。
关键词:语文核心素养;初中生;写作教学;策略优化
一、概念阐述
(一)1.语文核心素养的内涵
语文核心素养是指学生在语文学习过程中所形成的综合能力,包括语言运用、思维品质、文化素养、审美情趣等方面。其中,语言运用是基础,思维品质是核心,文化素养和审美情趣是延伸。语文核心素养的培养旨在让学生具备独立阅读、理解、表达和创造的