（精品）叙事优秀作文
在校园或是踏入社会的旅程中，我们无一不与作文不期而遇，它不仅是培养观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的有效途径，更是表达思想、抒发情感的重要载体。以下是精心整理的六篇叙事优秀作文，旨在为各位提供借鉴与参考，希望能为大家在作文写作的道路上带来有益的帮助。
叙事优秀作文篇1
今天我们的陈老师带着我们几个同学去参加了2个活动。
老师神秘兮兮地把我叫到了操场，我心生疑惑，又没做错事，老师为何找我。带着好奇的心情，我来到了操场。老师说：“这些一年级的小朋友普通话不太流利，你们去教他们吧。”我们爽快地答应了。
我上前对一个一年级的小朋友说：“小朋友，想不想学说普通话？”但对方显然不太愿意，扭头就跑开了。小C则对另一名一年级的小女孩说：“小朋友，想不想学说普通话？”结果小女孩吓得连忙跑了。
这时，小P目光敏锐，一眼就认出了最愿意学习的一年级学生—陈老师的侄子。他立刻询问：“小朋友，想不想学普通话？”孩童回答：“想！”小P接着说：“那我教你一句，你学一句。”“我是中国人，我爱中国！”说完，这个句子出口即流利而充满感情。
陈老师在一旁赞赏地点点头说：“嗯，不错，再说一遍。”我再次响亮地说：“我是中国人，我爱中国！”那句话在操场上回荡，显得那么自信与坚定，每一个字都饱含着对祖国深沉的热爱。
下面我们该举行第二个活动。找错别字，创文明郑州。
老师带领我们到街上寻找错别字，大家东张西望。最终，我们发现了一个错误，可惜已被遮挡，无法拍照记录。正当我们继续搜寻时，终于发现一处错误。小A急忙上前查看，但脚下一滑，衣物不慎沾上泥土。幸亏小B手边有纸巾，否则小A可能真就成了“泥汤鸡”。
叙事优秀作文篇2
我想、我爱、我快乐、我怀念……
——题记
时光老人匆匆离去，六年时光即将过去。太多的不舍，太多的忘不了，校园中的一草一木、老师的一句句谆谆教诲、同学的一阵阵欢声笑语，全都舍不去，忘不掉……
站在楼上俯视下面，校园中的一切都尽收眼底。不知不觉间，目光已锁定在了泥泞的操场上。看着那些深一脚浅一脚的一个个脚印，此时已勾起了的我的记忆。
那是在一个夏日，天空还晴朗明媚时，突然间乌云密布，倾盆大雨如期而至。雨下了一段时间后，终于停歇了。经过雨水的洗礼，校园里弥漫着泥土清新而格外宜人的气息。这时，一道绚丽的彩虹横跨在天际，它如此耀眼、如此美丽、如此夺目。我忍不住与一众好友被它的魅力所吸引，纷纷走出门外。踏上这条通往彩虹的神圣之路，心中涌现出无数疑问：彩虹是否可以触摸，它是否会散发出令人愉悦的香气，它是否象征着通往天堂的道路……这些疑问汇聚成一个坚定的信念：亲眼见到它，将一切答案揭晓。
我们一行人浩浩荡荡的边踢着脚下的水，边踢着脚下的水，边一昧的向前方走去。然而，这道绚丽的彩虹似乎没有尽头，不论我们怎样努力的去追求，去触摸，却都不能完成。
忽然，我的一位朋友在走路时不小心将水提到了我的身上，几个雨点便映在洁白的衣服上，随即又迅速扩散开来，变成了湿漉漉的一片。尽管知道她不是故意的，但心里还是气不过，于是也同样踢起了脚下的水向她进行攻击。这一踢不要紧，重要的是踢到了别人的身上。于是，一场“踢水仗”拉开了帷幕。溅起的一阵阵水花，在空中形成了完美的一道弧度，如轻盈多姿的水上芭蕾，每个人的脸上都洋溢着无比纯真、快乐的微笑……而此时，那道绚丽已从我们的视线与脑海中悄悄离去，留下的只是黄昏时的晚霞，如同是颜料瓶打翻在了天边。在我们的欢声笑语中，一场“踢水仗“已结束了。
是啊，彩虹纵然美丽，有多少人为了它去拼搏，从而渐渐失去了自己原有微笑。玩耍时的笑容，才是每个人最纯真的笑容，才是每个人不掺任何杂质的笑容！
我想、我爱、我快乐、我怀念……
叙事优秀作文篇3
“妈妈，那边的梧桐树好高大啊！你快看，快看那棵，叶子好绿。”“对呀，就像宝贝你的心也是绿色，是纯洁的。”
心，也是绿色的么？”
在我的意识还是朦胧的时候，我就记不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺脸的胡须，还有那双锐利的眼睛，他仿佛离我们很远，那是我望不到的地方。
妈妈说他去了一个很美的地方，哪里的一切都是美好的。“是不是我想要吃东西的时候就会马上在我面前出现块面包？”“是的，爸爸在哪祝福我们呢。”“那爸爸为什么不带着我们一起去？”妈妈没有回答我，她教我在屋前的那块田地里种下了一颗梧桐种子，她说等梧桐树长大了就会带着我们的思念去爸爸那里。
在回家的路上我遇见了当钟点工回家时还在街边拣矿泉水瓶的妈妈。“妈妈，我饿了。”嘟着嘴满怀希翼地看着妈妈从她那旧麻袋里掏出块面包来，我迫不及待地咬了口，还是热的。
妈妈每天都会带着我给屋前的梧桐浇水，看着黄土地上显眼的绿色，幼苗随着风摇摆不定，我想，梧桐树是不是和我一起在成长