足球射门技术说课稿-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称：足球射门技术
2.教学年级和班级：高中一年级全体学生
3.授课时间：2023-2024学年第二学期第4周
4.教学时数：1课时
核心素养目标分析
学情分析
高中一年级的学生正处于青春期，身体发育迅速，运动能力逐渐增强。在体育课上，学生对足球运动的兴趣较高，但足球技能水平参差不齐。部分学生具备一定的足球基础，能够进行简单的传球、停球等动作，而另一部分学生则对足球运动较为陌生，动作协调性和技术掌握程度较低。
从知识层面来看，学生对足球的基本规则和比赛流程有一定的了解，但对足球射门技术的细节和技巧掌握不足。在能力方面，学生的身体协调性、速度和力量等基本运动能力有所提升，但在足球射门技术中，学生的射门准确性、力量控制以及动作连贯性有待提高。
在素质方面，学生的团队协作意识较强，但部分学生在比赛中存在过于依赖他人或自我意识过强的问题。此外，学生在课堂上的纪律性和专注力也有待加强，这在一定程度上影响了足球射门技术的学习效果。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源：足球场、足球、标志盘、秒表、教学录音设备、多媒体投影仪。
2.课程平台：学校体育教学管理系统、在线体育学习平台。
3.信息化资源：足球射门技术教学视频、足球运动规则电子书籍、在线足球游戏。
4.教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学。
教学过程
1.导入（约5分钟）：
-激发兴趣：通过播放一段精彩足球比赛的射门瞬间视频，引导学生讨论足球射门的重要性和技巧。
-回顾旧知：简要回顾上节课学习的足球基本动作和位置意识，为今天的学习打下基础。
2.新课呈现（约15分钟）：
-讲解新知：详细讲解足球射门技术的动作要领，包括站位、助跑、支撑脚、踢球脚的运用等。
-举例说明：通过展示优秀运动员的射门视频，分析其动作细节，帮助学生直观理解射门技巧。
-互动探究：分组讨论，让学生分享自己观看视频后的感受，以及他们认为的射门关键点。
3.巩固练习（约30分钟）：
-学生活动：学生在教练的指导下进行分组练习，分别练习站位、助跑、支撑脚和踢球脚的运用。
-教师指导：教师巡回指导，纠正学生的动作错误，强调技术要领，确保学生正确掌握射门技术。
4.模拟比赛（约15分钟）：
-学生分组进行模拟比赛，将射门技术应用于实战，提高射门成功率。
-教师观察：教师观察学生在比赛中的表现，记录射门成功次数，分析学生技术运用情况。
5.课堂总结（约5分钟）：
-总结本节课的学习内容，强调射门技术的关键点。
-鼓励学生在课后继续练习，提高射门技术水平。
6.作业布置（约5分钟）：
-布置课后练习任务，要求学生回家后观看相关足球射门技术教学视频，并尝试模仿练习。
-要求学生记录练习过程中的心得体会，下周课堂上分享。
7.教学延伸（约10分钟）：
-安排学生在课后进行小组合作，设计一套射门技术训练方案，并在下一节课上展示。
-鼓励学生发挥创意，结合自己的理解，提出改进射门技术的建议。
8.教学反思（课后）：
-教师对本次课的教学效果进行反思，分析学生在射门技术上的进步和存在的问题。
-根据反思结果，调整教学策略，优化教学方法，以提高学生的学习效果。
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面：
1.技术掌握：
-学生能够熟练掌握足球射门的基本技术，包括站位、助跑、支撑脚和踢球脚的正确运用。
-学生在射门时的准确性、力量控制以及动作连贯性有所提高，射门成功率显著增加。
2.知识理解：
-学生对足球射门技术的理论知识有了更深入的理解，能够解释并应用射门技术的基本原理。
-学生能够识别和纠正自己在射门过程中的错误动作，提高自我评估和自我纠正的能力。
3.身体素质：
-通过射门技术的练习，学生的身体协调性、速度和力量得到提升。
-学生在练习中增强了腿部肌肉的力量，提高了耐力和爆发力。
4.团队协作：
-学生在射门练习中学会了与队友配合，提高了团队协作意识和沟通能力。
-学生能够根据队友的位置和对方防守的情况，做出合理的射门选择。
5.竞赛能力：
-学生在模拟比赛中将射门技术应用于实战，提高了在比赛中的射门能力和比赛表现。
-学生在面对压力和竞争时，能够保持冷静，发挥出良好的射门水平。
6.兴趣培养：
-通过足球射门技术的学习，学生对足球运动的兴趣得到进一步激发。
-学生在课后的自主练习和观看比赛中，对足球射门技术产生了更浓厚的兴趣。
7.自我管理：
-学生在练习中学会了自我管理和自我激励，