篮球传接球+投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容是篮球传接球和投篮技术。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的篮球传接球和投篮技术，与学生之前学习的篮球基本技术有紧密联系。教材中涉及到的篮球基本技术包括运球、传球、投篮等，本节课将在此基础上，进一步深化学生对篮球传接球和投篮技术的理解和掌握。
二、核心素养目标
培养学生对篮球运动的热爱和兴趣，提高学生的运动技能和身体素质。通过篮球传接球和投篮技术的学习，增强学生的团队协作意识和竞技精神，培养学生在体育活动中勇于挑战、积极进取的品质，同时促进学生身心健康和全面发展。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识：高一学生通常已经具备一定的体育基础，对篮球运动有一定的了解，能够进行简单的篮球基本动作练习，如运球、原地投篮等。他们可能已经学习过篮球的基本规则和比赛常识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对篮球运动普遍具有浓厚的兴趣，他们喜欢在体育课上参与竞技性的活动。在学习能力方面，学生的个体差异较大，部分学生可能在篮球技术上有较好的基础，而另一些学生则可能需要更多的指导和练习。学习风格上，学生既有喜欢独立练习的，也有偏好团队合作学习的。
3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习篮球传接球和投篮技术时，可能会遇到动作不协调、技术掌握不熟练等问题。对于动作协调性较差的学生，可能难以掌握传接球的时机和投篮的准确性。此外，学生在练习过程中可能会因为技术不熟练而感到挫败，需要教师给予耐心指导和鼓励。
四、教学资源
-软硬件资源：篮球场地、篮球、计时器、秒表、篮球架、标志桶。
-课程平台：学校体育教学管理系统。
-信息化资源：篮球技术教学视频、篮球运动相关图片和动画。
-教学手段：示范教学、分组练习、比赛模拟、游戏化教学等。
五、教学过程设计
【用时：45分钟】
一、导入环节（5分钟）
1.教师通过播放篮球比赛精彩片段，激发学生兴趣。
2.提问：同学们，你们喜欢篮球吗？篮球比赛中，哪些动作是最精彩的？
3.引导学生思考：如何才能在篮球比赛中发挥出色？
4.导入新课：今天我们将学习篮球传接球和投篮技术。
二、讲授新课（15分钟）
1.教师讲解篮球传接球和投篮的基本动作要领。
-传接球：讲解双手胸前传球、单手肩上传球、低手传球等动作要领。
-投篮：讲解原地投篮、跳投、行进间投篮等动作要领。
2.教师示范动作，学生跟随模仿。
3.强调动作要点：传球时手臂要用力，投篮时手腕要抖动。
三、巩固练习（20分钟）
1.学生分组进行传接球练习，教师巡回指导。
-练习内容：双手胸前传球、单手肩上传球、低手传球等。
-练习要求：注意动作规范，提高传球速度和准确性。
2.学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。
-练习内容：原地投篮、跳投、行进间投篮等。
-练习要求：注意动作规范，提高投篮命中率。
3.教师组织学生进行传接球和投篮比赛，检验学习成果。
四、课堂提问（5分钟）
1.教师提问：同学们，你们觉得在传接球和投篮过程中，哪些动作容易出错？
2.学生回答，教师总结并强调注意事项。
3.教师提问：如何提高篮球传接球和投篮技术？
4.学生讨论并分享自己的心得体会。
五、师生互动环节（5分钟）
1.教师邀请学生上台展示自己的传接球和投篮技术。
2.学生互评，教师点评并给予指导。
3.教师提问：同学们，你们在学习篮球传接球和投篮技术过程中，有哪些收获和感悟？
4.学生分享自己的学习心得。
六、核心素养拓展（5分钟）
1.教师引导学生思考：篮球传接球和投篮技术在我们生活中有哪些应用？
2.学生讨论并分享自己的观点。
3.教师总结：篮球传接球和投篮技术不仅适用于篮球运动，还能够在生活中培养我们的团队协作、沟通能力和解决问题的能力。
七、总结与布置作业（5分钟）
1.教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2.布置作业：课后练习篮球传接球和投篮技术，并思考如何提高自己的篮球水平。
3.教师提醒学生注意安全，下课。
六、教学资源拓展
1.拓展资源：
-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在中国的发展情况，让学生了解篮球运动的文化背景。
-篮球规则与裁判法：讲解篮球比赛的规则、裁判法以及比赛中的常见判罚，提高学生对篮球比赛的理解。
-篮球明星与经典比赛：介绍篮球历史上的著名球员和经典比赛，激发学生对篮球运动的热爱。
-篮球训练方法与技巧：提供一些篮球训练的方法和技巧，帮助学生提高篮球技术水平。
-篮球营养与健康：介绍篮球运动员在训练和比赛中的营养需求以及健康知识，帮助学生养成良好的生活习惯。
2.拓展建议：
-鼓励学生阅读篮球相关的