初中美术新课程标准教材
美术教
(2019—2020学年度第二学期)
学校：
年级：
任课教师：
美术教/初中美术
编订：XX文讯教育机构
初中美术教案
文讯教育教学设计
中国古代建筑(教案)
教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深
化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资
料适用于初中美术科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内
容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
课时：一课时
课型：欣赏课
教学目标：
通过本课教学，使学生对艺术的重要成就及其特点，有所了解，有所认识，达到开拓眼
界，增长知识，陶冶情操，培养欣赏艺术的能力，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。
教学重点：
1、通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建筑的屋顶形式和色
彩的运用等方面的分析，了解的主要特色。
2、通过中国古代园林的典型实例的欣赏，了解中国古代园林艺术的主要特征。
教学难点：对建筑艺术的欣赏内容的局限，多寻找一些例子来充实内容。
教学过程
一、导入新课：同学们去过北京吗？北京不仅是我们中国的首都，而且是一个历史文化
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古城，他有相当多的名胜古迹，比如故宫、长城、天坛、圆明园等等。（可由学生举例）这
些都是我国古代建筑艺术。
我国古代建筑有悠久的历史，在世界上曾经有过许多优秀建筑体系，但其中有的早已中
断，或流传不广，象古埃及、古印度的建筑。只有同欧洲建筑和伊斯兰建筑一直延伸至今，
被称为世界三大建筑体系。尤其是和欧洲古代建筑延续的时间最长，流传最广，成就更为辉
煌。
二、讲授新课：类型很多，主要包括：故宫（宫殿）、天坛（坛庙）少林寺（寺观）、
佛塔、江南民居（民居）和苏州拙政园（园林）等（出示类别，学生举例，并指出成就最为
突出的两种），尤其以宫殿和园林建筑的成就最为突出。
1、（板书）带问题观看录象《故宫记录片》：（1）故宫的建筑是用什么材料建造的？
（2）故宫在布局上采用什么形式？（3）故宫外部色彩主要是哪两种？（出示图片，简介故
宫）故宫是我国古代明清的皇宫，是保存的最完整，最宏伟，最有代表性的古代宫殿建筑，
现存的大部分为清朝所建，但在总体布局上仍保持着原来的面貌。是一个庞大的建筑群，纵
深961米，宽753米，拥有9900多间房子，分中、东、西三路和几十个院落，旨在表现封建
等级观念和皇权至上的威严气势。其中中路也是旧北京城贯穿南北的中轴线。故宫的主要建
筑都布置在这条中轴线上，如皇帝举行大典的地方，即被称为前朝三大殿太和殿、中和殿
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和保和殿，还有皇帝和皇后，太子等生活的地方称为后朝三大殿乾清宫、交泰殿、坤宁宫、
及其御花园等。从而形成了以南北纵向排列的中路的建筑群。这些建筑体量雄伟，外形