6S管理成果评比评价考核标准
评审项目
评审内容
分值
选题
（10分）
（1）选题：主题表述简洁、明确、具体、准确；背景介绍内容充实，用事实、数据、图表等说明实施6S管理的必要性；小组成员构成适宜。
6
（2）活动计划：基于自身实际设计活动计划，进度合理，一般不少于6个月，其中素养和安全两部分合计不少于2个月。
4
实施过程
与成效
（75分）
（1）整理：以图片、视频等形式呈现作业现场、工作与休息环境、文件管理（含文件柜、抽屉、电脑等）、仓库管理等整理效果，对比整改成效；整理过程体现腾出空间、避免隐患、节约资源、降低成本；整理后现场只保留必要物品。
12
（2）整顿：以图片、视频等形式呈现作业现场、工作与休息环境、文件管理（含文件柜、抽屉、电脑等）、仓库管理等整顿效果，物品摆放整齐，符合科室、部门实际需要；卡物相符，“三定”合规，标签规范、整洁、完整、美观；人与物有机结合，对比整改前后，成效显著。
12
（3）清洁：以图片、视频等形式呈现作业台面、现场环境、机器设备、材料物品等干净、卫生，清扫、清洁无死角；工作与休息空间环境整洁、明亮、优美，对比整改前后，成效显著。
12
（4）规范：基于自身实际设计各类诊断表、调查表、登记表、作业流程、部门规章、物品和文件管理制度，标签、导引牌、地标线、宣传资料等粘贴规范，内容完整、全面、系统、具体、适用，严格落实；有监督、检查、考核、激励等保障措施。
13
（5）素养：各种规章制度、行为准则等内化于心、外化于行。以事实、数据等客观依据说明员工意识、态度、习惯、行为的持续性和稳固性，及其固化的程度，同时体现学习成长。
13
（6）安全：以事实、数据等客观依据说明实施6S管理以来，在降低作业风险、不良事件、物品浪费，保证员工安全、客户安全、财产安全、环境安全等方面的成就，形成安全管理机制；成果对同行业有启发和借鉴意义。
13
活动特点
(10分)
（1）活动过程：领导重视、机制健全；全员参与，能充分体现小组成员的创造性、积极性，以及群策群力、积极向上，进而形成正向文化的特点。
4
（2）个性特征：体现部门、科室特色，用数据和事实呈现改善过程和成效。
3
（3）工具使用：选用工具、图表适宜，运用正确、规范。
3
现场发表（5分）
（1）汇报内容重点突出、详略得当、前后连贯、逻辑性强；演讲者热情洋溢、明快有力、语言流畅、表达清晰，着装得体，仪表大方，充满朝气和感染力。
3
（2）PPT中的文字、图表、图片、视频等元素制作清晰、大方，版面设计合理美观，有艺术性。
2
注：1.5S及其它S管理参照本标准评价；如其中有“清扫、清洁”而无“规范”项，则“清洁”应是指规范。
2.论文、专利、著作权证书加分和演讲超时扣分另计。