基本信息
文件名称:特殊儿童社交技能培养的优化教学模式研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-04-02
总字数:约3.35千字
文档摘要
特殊儿童社交技能培养的优化教学模式研究论文
摘要:本文针对特殊儿童社交技能培养中存在的问题,提出了一种优化教学模式,旨在通过系统化、针对性的教学方法,提高特殊儿童的社交技能,促进其融入社会。文章首先提出了两个关键问题,并从多个方面进行了详细分析,为后续的教学模式优化提供了理论依据。
关键词:特殊儿童;社交技能;教学模式;优化
一、问题的提出
(一)特殊儿童社交技能培养的重要性
1.社交技能对特殊儿童融入社会的影响
特殊儿童的社交技能培养对其融入社会具有重要意义。良好的社交技能有助于特殊儿童与他人建立和谐的人际关系,降低他们在社会交往中的障碍。在我国,特殊儿童的数量逐年增加,关注他们的社交技能