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文件名称:剖析华中师范大学在线学习教学交互对学习者满意度的影响.docx
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更新时间:2025-04-02
总字数:约3.29万字
文档摘要

剖析华中师范大学在线学习教学交互对学习者满意度的影响

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的时代,在线学习作为一种新型教育模式,正逐渐改变着传统的教学格局。华中师范大学积极顺应教育信息化的潮流,大力推进在线学习的发展,为学生提供了丰富多样的在线课程资源和灵活便捷的学习方式。自2020年新冠疫情爆发以来,华中师范大学全面贯彻教育部“停课不停教、停课不停学”的号召,大规模开展在线教学。学校依托各类在线教学平台,如超星学习通、腾讯课堂、中国大学MOOC等,迅速搭建起线上教学体系,确保教学活动的正常进行。在疫情期间,全校教师积极投入到在线教学的实践中,通过直播授课、录播课程、线上