立德树人视域下大学生闲暇教育的创新与实践：以[具体高校]为例

一、引言

1.1研究背景与缘起

随着社会的快速发展与高等教育改革的持续推进，大学生的闲暇时间日益增多。这一变化不仅为大学生的个人成长与发展提供了更为广阔的空间，也对高校教育工作提出了全新的挑战与要求。在当前社会背景下，人们的生活节奏不断加快，压力逐渐增大，闲暇时间成为了人们释放压力、提升自我综合素质的重要时段。对于大学生而言，他们在经历了中学阶段繁重的课业负担后，进入大学迎来了更为灵活的课程设置，拥有了更多可自由支配的时间。据相关调查显示，大学生每周的课余时间平均可达20小时以上，这为他们开展各类活动、探索兴趣爱好、进行自我