2024全国社会工作者（初）《社会工作实务
（初级）》考试典型题汇编（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.自孩子上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。
李女士认为，孩子从小体质较弱，比较敏感，即使已上初中，为安全起
见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作忙为由将接送孩子的事甩
给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常
苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观
因素，小齐应了解()。
A.丈夫对夫妻问题的看法B.李女士为处理夫妻问题所做的努力C.李女
士对夫妻问题的看法D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力
2.在遵循社会工作通用价值理念的基础上，儿童社会工作实务的具体服
务行为应以（）为指导，以儿童利益最大化为目标来进行。
A.儿童权利理念B.儿童福利制度因素C.儿童法规政策要素D.评估要素
3.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题，提高情
绪自我管控能力，促进健康人格的形成，此举属于维护青少年合法权益
的（）方面。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导
4.下列各项为流浪乞讨人员提供全天候救助的是（）。
A.福利院B.救助站C.救助巡逻车D.救助亭
5.社会工作认为社区问题的解决主要应依靠（），相信他们有能力处理与
他们日常生活密切相关的问题，例如社区安全、社区环境整治等，居民
暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。
A.社区居民B.社会工作者C.志愿者D.业主委员会
6.某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家庭成
员实现就业，对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查，拟对接这
些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作是就业救
助服务内容中的（）。
A.转变就业观念B.自我认知调整C.职业技能培训D.链接就业资源
7.某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会
工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“抖起’，做个快乐老年人”
的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，经常抬扛，弄
得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动，但为了避免与李大
爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这一情况，小王适
宜的做法是（）。
A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动
B.在组织小组活动时注意将两人分开
C.请李大爷做张大爷的工作参加小组
D.在小组中增加冲突处理的相关议题
8.社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及
生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。
A.与老师一起确立愿望清单B.与学生一起书写行为契约C.与学生一起
商定目标行为D.与家长一起商定监督办法
9.家庭社会工作以（）作为服务关注的焦点。
A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.整个家庭
10.李姐是某老年服务中心的社会工作者，她觉得新入住中心的半失能老
人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像，又是同乡，
因此对张奶奶格外关照，什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社
会工作者在服务过程中产生的()问题。
A.移情B.工作倦怠C.反移情D.过度保护
11.有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和
亲友“非议”的现象，形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。为推
进社会性别主流化，社会工作者应采取的措施是()。
A.为女青年举办家务技能培训
B.为相关人群提供婚恋咨询服务
C.借助该议题向社会宣传性别平等观念
D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识
12.医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现，面对日渐
恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中，其子女因联系社
区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭的状况，
用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的身心压力。
小许的干预过程属于舒缓疗护中的（）。
A.情绪心理辅导B.临终关怀C.照护支持服务D.哀伤辅导
13.军转复退军人安置社会工作，在开展小组辅导时，在介入小组中期的
步骤是（）。
A.心态调适B.环境探知C.职业规划D.职业准备
14.家庭社会工作与家庭治疗的主要区别，不包括（）。
A.起源不同B.关注焦点不同C.工作理念不同D.服务领域相互影响
15.接案面谈