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青年岗位能手申报
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木
棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优
秀文，必成天上比翼鸟！
一、树立学习观念，提高综合素质为人
师表，以德为先，用高尚的人格去感染
学生，就要不断增强师德修养；要想给
学生一杯水，自己就得有很多水。所以，
教师必须树立终身学习的观念,加强政治
学习和业务学习，提高政治素质和业务
能力。促进人格提升和专业成长。几年
来，他积极参加学校组织的各种政治理
论学习，并从网上和杂志报刊上学习大
量的政治理论，写有几万字的读书笔记
和心得体会，也曾发表在网上。通过学
习，他增强了政治素质，坚定了理想信
念，从而使他能应对一切思潮诱惑，潜
心致教。（由于自己深知还有很多的不
足，到现在还没有向党组织递交庄严的
入党申请书，可自己的思想却是在向组
织靠拢，争取在不久的将来做一名党的
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优秀儿女）。几年来，他虚心请教，努力
学习，参加校本学习和研讨，钻研教材，
领会大纲，积极掌握现代教育技术和先
进的教育理念，不断反思自己，更新观
念，从而不断提高自己的教育教学水平，
受到学生的好评，家长的认可，成为学
校的教学骨干。二、服从领导安排，工
作任劳任怨工作中他尊重领导，服从安
排，团结同事，，遵守工作纪律，一直做
到早上班，晚下班，维护学校声誉，认
真负责的完成交给的各项任务。20**年
是他参加工作的第二年，由于工作的需
要，学校让他承担初三的数学教学和初
二的班主任工作和几何教学。毕业班、
任务重、新班级不是很了解情况、听说
调皮的学生多……对于他难度可想而
知，可他没有推托，通过自己的努力一
年下来，初三数学中考居农三师第6，初
二的班风学风有很大的改善。一年后，
接班时，经常调皮捣乱，违反校纪的一
个男生在他的教导下，考上了师中学。
为此他的父母说：老师的真的感谢你，
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没有你，就没有我们孩子的现在，你挽
救了他，就挽救了我们一个家啊！从那
以后，他更清楚的认识到自己从事的事
业是真正的崇高，他更爱自己的职业了！
那一年他被评为“优秀教师”。20**年，
由于工作的需要，他在任初中数学教学
的同时，中途又接小学四（2）班主任，
他仍然没有任何的怨言。抓起了班主任
工作，关注学生的的思想和日常习惯养
成教育，指导学生的学习，卫生纪律，
让学生明白：学习就是学做人，要想学
习好，就得先学会做人。为了增强学生
的时间观念，他用自己的钱买了一个时
钟放在班里……这一年，他带的班级被
评为“优秀班级体”。他更坚信，教育是
爱的付出，有付出就有回报。三、真心
为学生，真情献教育在工作中他尊重学
生，关心学生。20**届的杨正和谭丹丹
同学，他们学习优秀，家庭比较困难，
他经常与他们交流谈心，并从物资上给
予帮助。他更为关心学习基础差，思想
压力大的同学，关注他们的心理，树立
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他们的信心，利用周末给他们辅导功课，
还留他们在他家吃饭。班主任工作中，
他要求学生做的他先做到，他工作认真，
勇于探索和创新，也能吃苦，富有耐心
和爱心。他为了培养学生能吃苦的品质，
增强他们的身体素质，早上带领住校生
跑早操，进行素质训练；他还经常去宿
舍，与住校生谈心，了解他们的学习与
思想，关心他们的生活；对于学习差，
思想负担重的学生，他从不讽刺挖苦，
而是帮助他们找心理原因、习惯原因、
学习基础原因，并制定学习计划和检查
计划，使很多学习找回了自信，提高了
成绩；他自己在班会里入股，让学生感
到班主任与他们同在；他提出了“感恩教
育”，引起了班级学生的强烈共鸣和巨大
反响，也成为学校德育教育的重要组成
部分……可一心为学生的他，心中也有
永远的痛。20**年是他儿子降世，父亲
逝世的一年，人生的大喜大悲让他同时
经历。作为丈夫，未能陪伴因难产，手
术7个多小时，几经生死，最后母子平