基本信息

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文档摘要

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课题熟悉商务数据分析方法

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解对比分析法，并掌握其应用

（2）了解分组分析法，并掌握其应用

（3）了解漏斗分析法，并掌握其应用

（4）了解关联分析法，并掌握其应用

教学目标

（5）了解矩阵分析法，并掌握其应用

（6）能分辨各种商务数据分析方法适用的场景

素质目标：

认同国家大数据战略，树立大数据思维和时代意识，自觉遵守职业道德和法律法规；

树立远大理想和正确的职业观

教学重点：常用的商务数据分析方法

教学重难点

教学难点：能分辨各种商务数据分析方法适用的场景

教学方法案例分析法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（23min）→课堂讨论

（15min）

教学设计

第2节课：问题讨论（5min）→传授新知（15min）→任务实施（20min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

通过课前的预

?【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒

热，让学生了解所

同学通过APP或其他学习软件，预习本课要学的知识

课前任务学课程的大概内

?【学生】完成课前任务容，激发学生的学

习欲望

?【教师】使用APP进行签到，清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）?【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

通过问题导入

?【教师】提出以下问题：

问题导入的方法，引导学生

（5min）（1）进行商务数据分析的目的是什么？主动思考，激发学

生的学习兴趣

（2）进行商务数据分析的方法有哪些？

?【学生】思考、举手回答

?【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍商务数据