宁夏地区现代教育技术方向教育硕士研究生中小学就业困境与破局研究

一、引言

1.1研究背景与动因

近年来，随着我国教育事业的蓬勃发展，教育硕士的规模不断扩大。这一现象是多方面因素共同作用的结果，在政策方面，国家对教育领域的重视程度与日俱增，为提升基础教育质量，出台了一系列鼓励教育硕士培养的政策。教育部提出的教育硕士专业学位教育综合改革试点项目，旨在优化教育硕士培养模式，提高培养质量，吸引了更多学生投身教育硕士的学习。社会对高素质教育人才的需求持续增长，家长们愈发重视孩子的教育质量，期望孩子能接受更优质的教育，这就要求教师具备更高的专业素养和教育能力。在高等教育领域，许多高校不断扩大教育硕士的招