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文件名称:2024_2025学年新教材高中政治第三单元全面依法治国9.4全民守法课时作业含解析部编版必修3.doc
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更新时间:2025-04-03
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全民守法

一、选择题

1.“法律怎么规定,我们就怎么做!”一名被拆迁人这样跟调解员说;“我知道要远离毒品!”一名小学生看完“法治漫画展”后说;“老板拖欠工资,可以找法律救济。”一名外来务工人员这样告知工友。由信“访”不信“法”,到遇事找法、办事循法,这是一个令人欣慰的转变,也是全民守法不断深入的体现。这个转变说明白()

A.“争论问题先学法、制定决策遵循法”已渐渐成为宽敞领导干部的共识

B.当法律得到人民内心的认同、信任和尊崇时,全民守法已经成为现实

C.人民群众遇事找法、办事循法的守法意识已经渗透到生活的很多方面

D.享受到的法律“红利”有保障,守法也在潜移默化中成为一种全民自觉

2.全民守法,就是必需在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。下列属于公民应履行的义务()

①遵守宪法和法律、保守国家隐秘②遵守社会秩序,敬重社会公德③自觉担当社会责任,讲求社会效益

④听证会参与决策,拓宽民主渠道

A.①②B.①④

C.②③D.②④

3.下列表述中,与全民守法精神相符的是()

A.有一些人利用“特权”违反法律行事

B.法律虚无主义,法律工具主义思维

C.公民乐观主见和捍卫自己拥有的法定的权利

D.以侥幸心理实施违法犯罪行为,利用种种手段躲避法律制裁

4.习近平总书记曾强调,要治理好今日的中国,需要对我国历史和传统文化有深入了解。法治作为治国理政的基本方式,应从历史和传统中吸取养分。下列对中国古代传统文化在全民守法建设中的作用生疏正确的是()

A.弘扬中华优秀传统文化,增加法治的道德底蕴

B.对于封建文化中有关法治内容,应全都摒弃

C.专制集权是古代社会的基本特点,不能学习

D.古代社会格外落后,文化思维与现代是难以合拍

5.刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报,纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果,但刘某连续利用网络散布陈某腐败的谣言,被公安机关依法拘留。刘某被拘缘由()

①没有通过合法手段,理性进行维权②在行使权利时侵害了别人的合法权益③没有做到公民的权利和义务的统一④公民的权利比义务更为重要

A.①③B.①④

C.②③D.②④

6.党的十八大以来,法治社会建设不断推动,法治力气深入人心,全民守法正在成为现实。而推动全民守法,必需抓住领导干部这个“关键少数”。启发领导干部()

①切实抓好法律进企业活动力度②要带头依法办事,带头遵守法律③特别状况以言代法、以权压法、徇私枉法④以身作则、以上率下,带动社会尊法和守法

A.①③B.①④

C.②③D.②④

7.古希腊哲学家亚里士多德曾指出:“法律能见成效,全靠民众的听从。”民者,万世之本也。人民群众的一举一动是否合法,打算着能否建立起全面的法治社会。弘扬社会主义法治精神,推动全民守法,增加全民法治观念,必需()

A.加强人权司法保障

B.不断加强公民道德建设

C.完善行政执法具体操作流程

D.健全立法机关和社会沟通机制

8.“法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念,是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑。”全民守法对全面依法治国具有重要意义。大力推动全民守法,要求()

①引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益

②构建省、市县、乡镇三级掩盖的公共服务体系

③发挥市民公约、乡规民约等法律规范的指引作用

④利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法

A.①②B.①④

C.②③D.③④

9.法安天下,德润民心。只有发挥法治对道德的保障作用,强化道德对法治的支撑作用,把道德要求贯彻到法治建设中,才能真正实现法治和德治相得益彰。这启发我们()

①加强公民道德建设②引导人们自觉履行法定义务

③法治比德治重要④增加法治的道德底蕴

A.①③B.①④

C.②③D.②④

10.2020年4月15日,是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第五个全民国家安全教育日。高二某班以“每位公民都要增加国家安全意识,自觉履行维护国家安全,保守国家隐秘的义务”为主题进行班级宣讲活动。下列宣传标语契合这一主题的是()

A.深入宣传宪法,树立宪法权威

B.与自然重建和谐,与地球重修旧好

C.维护司法公正,匡扶公正正义

D.自觉维护国家安全,人人有责

11.互联网新闻信息服务失信黑名单制度正式出台。今后,利用网络舆论监督工作便利进行敲诈勒索、社会法人单位或个人利用互联网新闻信息服务活动传播谣言虚假信息等五种严峻违规情形作为纳入失信黑名单。这警示我们,公民行使监督权应()

①实行合法方式,坚持实事求是的原则②牺牲个人利益