武威第三中学
学生重大、复杂事件处理程序
综合处理流程：发现者（当事人）→值日教师（班主任）→值日领导（综
治办）→综治委员会→校长行政会议处理（决议）→处理（回复）。
一、关于学生打架事件处理程序：
1、教职工对正在发生的打架事件要立即制止，对参与学生要立即隔离，
平息事态，然后把学生送政教处交给有关老师，同时要在5分钟之内报告
学校有关领导和政教处值班老师，各方根据职责共同参与处理。
2、教职工发现学生受伤要根据伤情立即送学校卫生室或医院予以治→
疗。
3、班主任和值班老师接到报告后要在5分钟之内赶到现场了解和处理
情况(如有特殊情况不能及时赶到现场的，应在征得有关领导同意后委托有
关人员到现场)，对严重事件要立即报告学校领导，一般事件由政教处值班
老师和班主任进行调查取证工作。
4、值班老师和班主任要当场做好参与打架学生的思想工作，明确告诉
他们学校的有关规定，制止事态的进一步发展。
5、值班老师和班主任在接到报告后，要在第一时间赶到现场，在制止
打架事件的同时，在年级主任的领导下，做好学生的思想工作以及受伤学
生的治疗事宜和调查取证工作。
6、根据需要及时通知有关学生家长到校参与处理打架事件。如联系不
上家长可以向学校领导汇报，由学校安排通知家长。
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7、在事件处理过程中，必要时参与处理人员可以立即拨打110（公安）、
119（消防）、120（医院急救）等电话报警或急救。
8、班主任、年级主任和政教处有关人员要和学生家长一起找出事情发
生的根源并予以解决，对学生进行纪律、法制教育，防止类似事件再次发
生。
9、必要时，要安排值班老师对学生进行有效的监控，直至把问题解决
或把学生亲手交到家长手中。
10、在公安等司法部门对违法学生进行调查期间，学校必须安排工作
人员到现场陪同调查，做到寸步不离被调查学生。
11、发生打架事件后，除对有关学生进行救治、调查处理外，班主任、
级部主任要同时做好相关学生和相关班级的教育工作，以保证学校正常的
教育教学秩序。
12、所有参与处理学生打架事件的人员，都要注意保护学生个人隐私，
做好学校保密工作，以防出现其他问题。
13、政教处在调查清楚事实的基础上，根据工作程序，写出调查报告，
拟出处理决定，上报学校领导。
14、在学校对违纪学生做出处理决定后，政教处要找违纪学生谈话，
通知学生处分情况，并和班主任一起做好违纪学生的思想工作。
15、班主任在以上调查取证和谈话的基础上，写出学生违纪情况内部
参考资料，在学校规定的范围内下发。
16、政教处领导和班主任负责找学生家长谈话，告知学生的违纪处分
情况，讲明学校的有关规定，与家长一起探讨做好学生工作的最佳方式，
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切实做好违纪学生的后续教育工作。
17、根据需要并报请领导批准，写出布告并在宣传栏张贴，以教育警
示全体学生。
18、政教处要建立问题学生档案，把受到处分的学生纳入问题学生教
育管理当中。
19、班主任、级部主任和政教处要做好违纪学生处分后的思想教育工
作，促使学生真正转化，达到学校的教育目的。
二、学生发生较严重疾病或伤害事故的处理程序
1、班主任或学校教职员工要根据病情立即把学生送校卫生室或医院治
疗，并上报年级主任和学校领导。
2特别严重的情况要立即拨打120急救电话，或者立即打车到医院治疗。
3、送学生到卫生室或医院的同时，要立即把学生的病情通知家长，要
求家长到卫生室或医院看护学生。
4、对于学生治疗的一些重大事项的决定，应该交给家长负责；如果家
长不到位或联系不上，情况又特别紧急，要请示学校领导来决定。
5、家长到医院后，要及时向家长讲明病情和治疗经过，跟家长算清预
交的治疗等费用，把学生交给家长后，班主任或值班老师才能返回学校。
6、对病情严重住院治疗的学生，学校可安排班主任到医院探视或与家
长保持沟通，随时了解病情。
7、注意做好学生病情的保密工作和隐私保护工作。
三、发现学生未按时到校（或学生旷课离校）的处理程序