扬州市中心城区中小学课后服务政策执行：问题剖析与对策探寻

一、引言

1.1研究背景

随着社会经济的发展和家庭结构的变化，中小学生课后服务问题日益受到关注。传统的放学时间与家长工作时间冲突，导致许多孩子在放学后处于无人看管的状态，这不仅给家长带来了极大的困扰，也对孩子的安全和成长产生了潜在风险。此外，部分家长为了解决孩子的课后托管问题，不得不将孩子送到校外培训机构，这在一定程度上加重了家庭的经济负担和孩子的学业压力。在此背景下，中小学课后服务政策应运而生，旨在为学生提供安全、丰富的课后学习与生活环境，帮助他们全面发展，同时减轻家长的后顾之忧。

扬州市作为江苏省的重要城市，近年来在教育领域不断探