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数学与科学融合教学对小学生的影响论文

摘要：本文旨在探讨数学与科学融合教学对小学生的影响。通过分析数学与科学融合教学在实际教学中的应用，以及小学生在此教学方式下的学习效果，揭示了数学与科学融合教学对小学生知识掌握、创新能力、思维发展等方面的积极影响。

关键词：数学；科学；融合教学；小学生；影响

一、问题的提出

（一）数学与科学融合教学对小学生知识掌握的影响

1.提高小学生对数学概念的理解

数学与科学融合教学将数学知识与科学现象相结合，使抽象的数学概念具体化、形象化。例如，在教授“速度”这一概念时，教师可以通过让学生观察不同物体的运动速度，让学生在实际情境中感受速度的含义，从而提高小学生对数学