神话故事传讲人
壹贰叁
开惊中
天天外
辟动神
地地话
有大大
始英串
祖雄讲
神话故事知多少展开想象话神奇穿越时空遇神话
大任务二：展开想象话神奇
惊天动地大英雄
子任务二情境
任务二：讲好《女娲补天》
讲故事要求
一二三
讲清楚故事的起因、演讲故事时能激发
能将故事中神奇的
经过、结果。听者的想象。
地方讲得绘声绘色。
部编版小学语文教材四年级上册第四单元第十五课
一课时
活动一:初读课文，检测字词
活动二：讲清楚起因、经过、结果
默读课文，说说故事的起因、经过和结果？
弄清起因
水神共工和火神
祝融打架，水神共工
撞断不周山，顿时天
塌地陷，整个世界陷
入混乱和恐怖之中。
提炼经过
女娲为了拯救人类，做了哪些事情？请勾出文中的关键词句。
这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、
白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色
的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟隆修补好。
从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀
了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的
天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中
原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到
处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越
厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。
提炼女娲补天的经过
燃火炼石补天杀死黑龙
吓退野兽
拣五色石
奋勇杀龟撑天堵塞洪水
总结结果
故事的结果是怎样？
天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。
活动三：话神奇，激发想象，感受人物形象
自主阅读，勾画批注。
小组合作学习1
《女娲补天》这
个故事中哪些地方特2小组交流补充。
别神奇，哪些情节触
动了你？想象画面，
说说你的感受。3全班交流。
想象画面，分享交流
要知道，不周山本是
一根撑天的大柱子，共工
这么一撞，这根撑天的柱
子被撞断了。
“不周山是一根撑天的大柱子”多么神奇！
天上顿时露出一个天上大窟窿，地上深沟，洪水喷涌而出，
大窟窿，地上也裂开了野兽残害人类，这个世界变得多么可怕，人们
生活的处境多么危险，这是多么神奇！
一道道黑黝黝的深沟，
洪水从地下喷涌而出，
各种野兽也从山林里跑
出来残害人类。人们惊
慌失措，四处奔逃，整
个世界陷入了一片混乱
和恐怖之中。
想象画面，分享交流
女娲担心