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文件名称:18.2.2 平行四边形的判定 华师大版数学八年级下册学案.doc
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总页数:3 页
更新时间:2025-04-03
总字数:约小于1千字
文档摘要

18.2.2平行四边形的判定

【学习目标】

1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用对角线来判定平行四边形的方法.

2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题.

【教学重难点】

重点:平行四边形的判定方法及应用。

难点:平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用。

【导学过程】

【知识回顾】

1.求证:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

2.求证:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

【情景导入】

已知:如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,AO=CO,BO=DO.

求证:四边形ABCD是平行四边形.

【新知探究】

探究一、

参考教材你能作一条对角线互相平分的四边形吗?

观察你和同学们作的四边形都是平行四边形吗?由此可得又一判定方法:

对角线互相平分的四边形是平行四边形。

探究二、

例2如图,在

ABCD中,点E.F是对角线AC上的两点,且AE=CF,

求证:四边形BFDE是平行四边形.

证明 连结BD,交AC于点O

∵四边形ABCD是平行四边形

∴OB=OD,OA=OC。

∵AE=FC,

∴OE=OF,

∴四边形BFDE是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形).

探究三、

思考

现在我们总共学会了多少种判定平行四边形的方法了?这些判定方法与平行四边形的性质之间,又有什么样的关系呢?

…….

【知识梳理】

本节课你学习了什么知识?

【随堂练习】

1.如图,在四边形ABCD中,AC.BD相交于点O,

(1)若AD=8cm,AB=4cm,那么当BC=____cm,CD=____cm时,四边形ABCD为平行四形;

(2)若AC=10cm,BD=8cm,那么当AO=___cm,DO=___cm时,四边形ABCD为平行四形.

2.已知:如图,ABCD中,点E.F分别在CD.AB上,DF∥BE,EF交BD于点O.求证:EO=OF.

3.已知:如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,AO=CO,BO=DO.

求证:四边形ABCD是平行四边形.

4.已知:平行四边形ABCD,对角线AC.BD相交于点O,E.F分别为OA.OC的中点

求证:四边形BEDF是平行四边形。