第12讲主动运输与胞吞、胞吐
【学习目标】
1.掌握主动运输的特点及其与被动运输的区别。
2.掌握胞吞和胞吐的过程和特点，理解主动运输及胞吞、胞吐对细胞生命活动的意义。
3.阐明物质跨膜运输方式与细胞结构的关系。
【问题探讨】
1.研究发现，如果在甲状腺滤泡上皮细胞外溶液中加入呼吸抑制剂（抑制呼吸作用，影
响细胞的能量供应），细胞则不能继续吸收碘。而之后再加入ATP（细胞中直接供能物质），
细胞吸收碘的能力又得以恢复。请思考讨论下面的问题：
①甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？并说出判断的理由？
②联想逆水生行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？
③甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘还需要什么条件?
2.转运蛋白质能帮助许多离子和小的分子通过细胞膜，但是大分子的运输却无能为力，回顾
分泌蛋白质的形成过程，分泌蛋白质又是如何经细胞膜分泌到细胞外的？
3.主动运输有什么意义？
【课前预习】
一、主动运输
1.物质进行跨膜运输，需要的协助，同时还需要消耗细胞
内，这种方式叫主动运输。
2.主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，是多种离子和小分子物质跨膜运输的方式。
细胞通过主动运输所需要的营养物质，和对的物
质，从而保证个体的需要。
3.物质运输方式的比较
项目自由扩散协助扩散主动运输
运输方向
转运蛋白
细胞内的能量
代表例子
二、胞吞和胞吐
1.当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的结合，从而引起这部分细胞膜内
陷形成，包围着大分子。然后从细胞膜上分离下来，形成进入细胞内部，
这种现象叫作胞吞；细胞需要，先在细胞内形成，移动到
处，与融合，将大分子排出细胞，这种现象叫作胞吐。
2.物质出入细胞方式比较
物质被动运输
跨膜
运输主动运输胞吞胞吐
自由扩散协助扩散
的方
式
物质
运输
方向
是否
需要
转运
蛋白
协助
运输
动力
图
例
模
型
举
例
【预习检测】
一、单选题
1．（2021·高一课时练习）如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运
（每种物质转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度）。下列叙述正确的是
（）
A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖
B．a物质可能是水，b物质可能是甘油
C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气
D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸
2．（2021·高二校考课时练习）Na+K+泵是一种特殊的载体蛋白，该载体既可催化ATP水
解，又能促进Na+、K+的转运。每消耗1分子ATP，逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞
外，将2分子K+泵入细胞内（如图）。下列有关叙述不正确的是（）
A．Na+和K+通过Na+K+泵出入细胞是主动转运的过程
B．Na+K+泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性
无关
C．Na+K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用
D．这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差
3．（2022秋·高一校考课时练习）如图a、b、c表示的是物质跨膜转运的三种方式，以下说
法错误的是（）
A．图a表示的是扩散
B．图b所示转运方式的转运速率的限制因素是能量
C．图c表示的是主动转运
D．图c中细胞内物质浓度在高于细胞外物质浓度后仍可以升高，说明该物质存在逆浓度梯
度转运
4．（2021·高一课时练习）无机盐离子在细胞中具