感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG22.伯牙鼓琴专题二文言文阅读一二三弹奏一、知识积累1.词类活用伯牙鼓琴(名→动)____________________?心志，情志2.重点实词(1)方鼓琴而志在太山____________________(2)巍巍乎若太山______________________(3)少选之间而志在流水____________________(4)汤汤乎若流水____________________????????高大的样子像一会儿，不久水流大而急的样子代词，这里指伯牙的琴声3.常见虚词(1)锺子期听之________________________(2)少选之间而志在流水____________________(3)以为世无足复为鼓琴者____________________???连词，表顺承介词，给4.重点句子翻译(1)方鼓琴而志在太山。(2)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。伯牙刚开始弹琴的时候，心里想到巍峨的大山。琴弹得好啊，像大山一样高峻。二、文意理解1.请用自己的话说说锺子期的善听表现在哪里。锺子期听出伯牙弹琴时心中先想到巍峨的大山，后想到浩荡的流水。2.锺子期死后，伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，你赞同伯牙的做法吗？说说理由。示例：赞同。从伯牙的这一行为，我感受到他失去知音后悲痛欲绝的心情；同时，我也看出了两人之间建立在相互了解、相互欣赏基础上的无比深厚的情谊。三、对比阅读阅读下面选文，完成后面小题。(14分)A1.下列句中加点词的意思或用法不相同的一项是()(3分)A.方鼓琴而志在太山 志怪者也(《北冥有鱼》)B.汤汤乎若流水 浩浩汤汤，横无际涯(《岳阳楼记》)C.华捉而掷去之 乃记之而去(《小石潭记》)D.子非吾友也我非子，固不知子矣(《庄子与惠子游于濠梁之上》)??????????点拨：A.名词，心志，情志/动词，记载；B.都是形容词，水流大而急的样子；C.都是连词，表顺承；D.都是动词，不是。2.用现代汉语翻译下列句子。(5分)(1)以为世无足复为鼓琴者。(2分)(2)宁读如故，歆废书出看。(3分)（2分）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（3分）管宁还像先前一样读书，华歆放下书出去观看。3.用“／”给下面的句子断句(断两处)。(2分)见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之（断对一处得1分）//4.通过阅读甲乙两文，你觉得成为朋友(知音)的条件是什么？(4分)相互了解，心意相通（2分）；有相同的志向和追求（2分）。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG