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文件名称:中考化学复习第一单元走进化学世界第二课时走进化学实验室市赛课公开课一等奖省课获奖课件.pptx
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更新时间:2025-04-03
总字数:约7.14千字
文档摘要

第一单元走进化学世界第2课时走进化学试验室

仪器(名称)

主要用途

注意事项

盛放仪器

①集气瓶

用于收集或贮存少量气体

不能加热

取用仪器

胶头滴管

用于吸取和滴加少量液体

胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品

药匙

用于取用粉末状固体药品

每次使用前要用滤纸擦干净

加热仪器

②酒精灯

用于③加热

考点梳理过关

考点1惯用化学仪器及使用方法6年6考

反应容器

④锥形瓶

用作较多量试剂的反应容器,也可装配成气体发生装置

加热时需垫上⑤石棉网

⑥烧杯

用作配制溶液和较多量试剂的反应容器,在常温或加热时使用

加热时应放置在⑦石棉网上,使其受热均匀

⑧试管

用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用

加热后不能骤冷,防止炸裂

蒸发皿

常用于溶液的浓缩或蒸发

加热后不能骤冷,防止炸裂,不能用手直接拿,也不能直接放在实验台上

燃烧匙

盛放可燃性固体物质做燃烧实验

测量仪器

⑨量筒

用于量取液体

不能加热,不能量取热的液体,不能作反应容器,不可用于配制溶液

称量仪器

托盘天平

用于称量物质的质量

使用前应注意调节平衡,称量时应遵循“左物右码”原则

分离仪器

漏斗

用于?过滤,或向细口容器内注入液体

过滤时,要放在三角架或铁架台的铁圈上

夹持仪器

?铁架台

用于固定和支持各种仪器

夹持玻璃仪器不能太紧

其他仪器

B长颈漏斗

分液漏斗

用于向反应容器内注入液体

若用来制取气体,其下端管口要插入液面以下形成“液封”

可通过控制活塞来控制加入液体的速度

●试验

玻璃棒作用

·目标

固体溶解

搅拌

●14加紧溶解

稀释浓硫酸

搅拌

加紧散热,预防15

液体沸腾外溅

●测定溶液

pH

蘸取少许溶液

辨一瓣滤

1.量筒可用作中

⑥引流

和反应容器。

预防液体外溅,冲

破滤纸(×)

2.烧杯加热时蒸发

应放置在石棉网上搅拌

。预防(17因局部过)热造成液滴飞溅

【备考补充】玻璃棒作用

试管要⑩横放

块状固体用?镊子_夹取放在?试管O,再把试管?直立起来,使药品慢慢滑落到试管底部

试管要④倾斜

粉末状固体用?药匙_或⑥纸槽送至试管底部,最后将试管直立起来

考点2化学试验基本操作6年5考

一、化学药品取用

不能①用手直接接触药品一不要②把鼻孔凑到容器○闻药品气味一

不得③尝任何药品的味道

规定用量的,严格按照规定用量取用一

块状固体或金属颗粒的取用

固体粉末的取用

固体:④盖满试管底部

一横、二放、三慢竖

一斜、二送、三直立

未规定_用量

“三不”_原则

取用原则

节约原则—

取用方法

较多量液体的取用

少量液体的取用

—液体药品盛放在?细口瓶中,标签

朝向⑧手心

瓶口9紧挨试管口

—试管稍稍20倾斜

O——瓶塞2D倒放在桌面上

取少量液体时使用22胶头滴管,使用时保持胶帽在上,

用后滴管不要2平放或倒置,要立即4用请水冲洗干净

滴管下端应圆垂直悬空_在容器正上方

取用一定

体积的液体药品

取用一定量的液体药品使用26量筒

接近刻度时改用27胶头滴管滴加至刻度线

托盘天平的使用量簡的使用

托盘天平常用来称量固体药品的质量,只能够精确到①0.1g,

其使用要领是“一调、二放、三要”

一调:称量前把游码放在标尺的②零刻度处,调节天平平衡

二放:普通固体药品可放在纸上称量,有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)要放在③玻璃器皿中称量

三要:要“④左物右码”,要“先大后小”,要用镊子夹取砝码或移动游码

易错点拨?如果砝码和药品的位置放反了,药品

质量=⑤砝码质量一游

码示数。

量筒是量度液体体积的仪器,常用的量筒规格有⑥10mL、

特别提醒?选取量筒时,量筒的容积应该大于并且尽量接近于所要量取液体的体积,尽量减小误差。

⑦50mL

、⑧

60-

50

46

301

100mL等。

俯视读数读数实际量取液体的体积

正确读数读数=实际量取液体的体积

仰视读数读数实际量取液体的体积

正确的读数方法:读数时视线要与量筒内⑨液体凹液面的最低

处保持水平

二、物质称量

第8页

偏大

偏小

没调平,指针指在分度盘①左侧

没调平,指针指在分度盘②右侧

●用磨损砝码

●用生锈砝码

称量时③右盘未放纸片

称量时④左盘未放纸片

称量结束时,指针⑤偏右

称量结束时,指针⑥偏左

想一想

1.称量过程中造成读数偏大原因可能有哪些?造成读数偏小原因可能有哪些?

2.