摘要
摘要
中国民间舞蹈音乐是音乐与舞蹈紧密结合的艺术，主要来源于各地区、各民
族的歌舞形式，作为传统文化的重要组成部分，在高中音乐鉴赏课中能够培养学
生的民族意识和文化自信。本文以人音版高中《音乐鉴赏》教材第七单元“舞动
心弦——舞蹈音乐”之第十三节中国舞蹈音乐的《阿细跳月》为研究内容，充分
挖掘该作品的教学资源，从欣赏、演唱、节奏律动、舞蹈、创编等五个方面进行
教学设计和教学策略的论述，并运用到教学实践中，对中国民间舞蹈音乐在高中
音乐鉴赏课教学中提供可行性建议。
关键词：中国民间舞蹈音乐；教学设计；教学实践；《阿细跳月》
I
Abstract
Abstract
Chinesefolkdancemusicisanartcloselycombinedwithmusicanddance,mainly
derivedfromthesonganddanceformsofvariousregionsandethnicgroups.Asan
importantpartoftraditionalculture,Chinesefolkdancemusiccancultivatestudents
nationalconsciousnessandculturalself-confidenceinmusicappreciationclassesin
highschools.ThispapertakesAxitiaoyueofChinesedancemusicinSection13of
Unit7ofDancingHeartstrings--DanceMusictextbookofMusicAppreciationfor
seniorhighschoolMusicEditionastheresearchcontent,fullytapstheteaching
resourcesofthiswork,discussestheteachingdesignandteachingstrategiesfromfive
aspectsofappreciation,singing,rhythm,dance,creation,etc.,andappliesthemto
teachingpractice.Thispaperprovidessomefeasiblesuggestionsontheteachingof
Chinesefolkdancemusicinhighschoolmusicappreciationcourse.
Keywords:Chinesefolkdancemusic;Teachingdesign;Teachingpractice；Axi
tiaoyue
II
目录
目录
绪论1
（一）研究缘起、目的及意义1
（二）研究综述1
（三）研究方法5
（四）研究重点、难点及创新点5
一、教材概述7
（一）人音版高中《音乐鉴赏》教材概述7
（二）“舞动心弦——舞蹈音乐”单元概述9
二、鉴赏课《阿细跳月》教学分析10
（一）教学内容分析10
（二）学情分析13
三、《阿细跳月》教学设计与教学环节策划15
（一）教学设计15
（二）教学环节策划16
四、《阿细跳月》教学实践21