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《中国画与油画》教学设计
教学目标：
1、通过学习让学生了解中国的传统文化。
2、通过学习让学生把握并了解中国画的特点。
3、让学生学会赏识并评价中国画，培育审美情趣。
教学重难点：
教学重点：生疏中国画，学会赏识中国画。
教学难点：培育审美情趣，学会评价中国画。
课前预备：
教师：多媒体课件、中国国画作品图片、西方油画作品图片、中西方绘画学问介绍视频等。
学生：收集自己宠爱的国画或油画作品及资料。
教学过程：
一、激情导入
出示幻灯片中国画和油画的图片，激发学生的学习兴趣？
出示PPT的中国画和油画图片激起学生的留意力。
师问：请同学们谈一谈自己对中国画和油画的一些生疏？
学生A：中国画是我国国粹……
学生B：国画工具有文房四宝；油画工具有画布、画框、油画颜料……
学生C：国画分为山水画、花鸟画、和人物画等等。
很好那么同学们说的很好，可以看得出来同学们对中国画了解的更多，今日我们一块来学习如何赏识、评价中国画和油画？同学们想不想学？
生答：想学。
好，今日我们就来学习一下《中国画与油画》这节课。（出示并板书课题）
二、出示学习目标：（请一位同学大声朗读一下）
1、了解生疏中国画和油画的特点。
2、学会赏识中国画和油画，培育审美情趣。
3、学会评价中国画和油画。
三、学生自学：
同学们打开课本首先请同学一边阅读一边思考以下问题
自行阅读课本了解中国画和油画有什么特点？（出示PPT）
1、中国画。
（1）中国画有工笔与写意画法。
（2）中国画的表现内容主要有人物、山水、花鸟。
（3）中国画家常将诗、书、画、印融为一体。
（4）中国画的装裱主要有：册页、立轴、长卷。
2、油画。
（1）在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。
（2）作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。
（3）……
四、当堂训练：
评价中国画和油画。
我们可以按下面的几个方面来进行评价
1、画面构图和笔墨（笔触）的表现上；
2、表现的方法；
3、从表现的内容上看是人物、山水（风景）、还是花鸟等。
小组合作争论并各拘束纸上草拟一个发言稿。
五、达标测评：
各小组推选本组内的优秀的发言代表到讲台上说一说对这些图画的理解以及如何赏识这些作品。最终老师做总结结束授课。
六、课后拓展：
同学们在了解中西方绘画的同时也可以自己去书店或家里找一些有关中西方绘画的书籍，去总结其创作意图。