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文档摘要

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情境模拟在特殊儿童教育中的应用实践论文

摘要：本文旨在探讨情境模拟在特殊儿童教育中的应用实践，分析其在提高特殊儿童认知能力、社交能力等方面的积极作用。通过列举实例，详细阐述情境模拟在特殊儿童教育中的具体应用，以期为特殊儿童教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：情境模拟；特殊儿童；教育；应用实践

一、引言

（一）情境模拟在特殊儿童教育中的重要作用

1.提高特殊儿童的认知能力

情境模拟作为一种教学方法，能够将抽象的知识转化为具体生动的场景，使特殊儿童更容易理解和掌握。通过情境模拟，特殊儿童可以在实际操作中锻炼自己的认知能力，如观察、分析、推理等。例如，在教授特殊儿童数学知识时，通过设置购物、