基本信息
文件名称:国开一网一 学前儿童音乐教育活动指导.doc
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总页数:2 页
更新时间:2025-04-03
总字数:约1.35千字
文档摘要

本课程终结性考试采用期末大作业的形式,占总成绩的50%。

期末大作业为三道题,分别是论述题(30分),材料分析题(30分),活动设计题(40分),从试题库中随机抽题组卷。

1.试论述音乐区域活动中教师四步指导策略。

答:第一步,观察先行:了解每个幼儿的发展步调,提升活动选材的适宜性。观察要点:计划性、全面与个别观察相结构;观察策略:采用便携小本。第二步,分析制订:制订每个幼儿的发展计划,提升活动内容的操作性。发展计划分为长期、中期与近期。第三步,介入指导:走进每个幼儿的发展历程,提升活动操作的实效性。(1)教师的介入要尊重幼儿的活动意愿。(2)教师的介入是受幼儿求助或邀请而开始的。(3)教师的