PAGE

3-

土壤

【教学目标】

通过野外观看或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。

【核心素养目标】

1．观看、识别与土壤有关的自然现象，具备肯定的运用考察、试验、调查等方式进行科学探究的意识和力量。（地理实践力）

2．结合各地土壤标本，知道影响该地土壤发育的主要因素。（区域认知）

3．能够运用自然要素的相互作用原理，说明土壤的发育过程。（综合思维）

4．生疏土壤对生物以及人类生产生活的重要意义。（人地协调观）

【教学重点】

1．土壤的形成和发育；

2．人类活动与土壤之间的关系；

3．土壤在地理环境中的作用。

【教学难点】

土壤在地理环境中的作用。

【教学过程】

一、新课导入