Unit1MydayPEP五年级下册
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抓关键词/句法在听录音时，没有必要听懂每一个词，我们可以抓住关键词/句，既能节约时间，准确率又高。首先看所给的题目和句子要求，对问题做到心中有数；然后在听的时候，忽略无关信息，有的放矢地抓关键词或关键句，从而很容易地判断出答案。
例如在听录音前，先看图片，明确三幅图分别是体育场、教室和客厅；在听录音时，抓住关键句Thisisournewclassroom.从而得出答案classroom，而不是stadium或livingroom。
ZhangPeng:Whendoyoufinishclassinthemorning?Pedro:Wefinishclassat1o’clock.Thenweeatlunchathome.ZhangPeng:Wow!Whendoyougobacktoschoolafterlunch?Pedro:At2:30.Classesstartat3o’clock.ZhangPeng:WhendoyouusuallyeatdinnerinSpain?Pedro:Usuallyat9:30or10o’clock.ZhangPeng:Wow!That’stoolate.
ReadandAnswerWhendoesPedrofinishclassinthemorning?At1o’clock.WhendoesPedroeatdinnerinSpain?At9:30or10o’clock.
PedroisanewstudentfromSpain.ZhangPeng:Pedro,thisisournewclassroom.Doyoulikeourschool?Pedro:Yes,butI’mtired.InSpain,Ialwayssleepalittleintheafternoon.ZhangPeng:Really?Whendoyousleep?Pedro:Atabout2o’clock.ZhangPeng:Oh.That’snow,butwehaveamathsclassat2o’clock.
同义短语：whattime什么时候when/wen/adv.什么时候；何时Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？w＋hen(母鸡)＝when(什么时候，何时)
Whendoyoufinishclassinthemorning?Wefinishclassat1o’clock.
询问他人的作息时间安排及回答的句型句型结构为“Whendoyou＋动词(短语)原形＋其他？”对某一动作发生的时间进行提问。答句为“I/We(＋频度副词)＋动词(短语)原形＋at＋具体的时间．”口语中也可以用“At＋具体的时间．”来回答。when引导的特殊疑问句
例句：—Whendoyoudohomework?你什么时候做作业？—I(usually)domyhomeworkatfiveo’clock.我(通常)在五点钟做作业。在具体的时刻前通常用介词at。
after/?ɑ?ft?/prep.在……之后AfterdinnerIoftenlistentomusic.晚饭后，我经常听音乐。反义词：before在……之前短语：afterlunch午饭后afterclass下课后afterschool放学后afterwork下班后
start/stɑ?t/v.开始Thebasketballmatchstartsat2o’clock.篮球比赛两点钟开始。
usually/?ju??u?li/adv.通常地；惯常地用法：表示做事的频率，在句中放在实义动词的前面，系动词和助动词之后，也可以放在句首。Iusuallyeateggsforlunch.我通常午饭吃鸡蛋。
选出错误的一项，并改正。()Whatdoyoudousuallyontheweekend?_________BusuallydoABC
late/le?t/adj.晚；迟对应词：e