2025年小学英语毕业考试模拟试卷：英语短剧表演脚本创作与剧本高潮设计
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、英语短剧表演脚本创作
要求：根据所给情景，创作一个英语短剧表演脚本，要求包含以下要素：角色、场景、对话、动作和道具。短剧长度不超过5分钟。
1.角色设定：
（1）小明：活泼可爱，热爱运动。
（2）小红：温柔善良，热爱阅读。
（3）小刚：聪明机智，擅长发明。
2.场景设定：
（1）公园。
（2）图书馆。
（3）实验室。
3.对话设计：
（1）小明：Hey,XiaoHong,letsgototheparktoplayfootball.
小红：Sure,XiaoMing.Iloveplayingfootballwithyou.
（2）小红：Hi,XiaoGang,haveyoureadthebookIlentyou?
小刚：Yes,XiaoHong.Itsagreatbook.Imlearningalotfromit.
（3）小刚：Hey,XiaoMing,Iveinventedanewgame.Letsplayit!
小明：Alright,XiaoGang.Icantwaittotryitout.
4.动作设计：
（1）小明：跑、踢球。
（2）小红：阅读、借书、还书。
（3）小刚：发明、展示、讲解。
5.道具设计：
（1）足球、球门。
（2）书籍、借书卡、还书卡。
（3）实验器材、说明书。
二、剧本高潮设计
要求：在所创作的英语短剧表演脚本中，设计一个高潮部分，要求情节紧张、扣人心弦，展现角色间的矛盾冲突。
1.高潮情景：
（1）小明在公园踢球时，不小心将球踢到小红身上，小红摔倒受伤。
（2）小红在图书馆借书时，不慎将书掉落在地上，书页散落一地。
（3）小刚在实验室进行实验时，不慎引发火灾，实验室陷入危险。
2.高潮情节：
（1）小明和小红争吵起来，小明误以为小红故意摔倒，小红解释自己并非故意的。
（2）小红焦急地寻找散落的书籍，担心无法按时归还。
（3）小刚和实验室的其他同学迅速灭火，同时报警求助。
3.高潮冲突：
（1）小明和小红之间的误会和矛盾。
（2）小红面临的书籍归还压力。
（3）小刚和同学们应对实验室火灾的勇气和智慧。
三、英语短剧表演脚本修改
要求：根据所给英语短剧表演脚本，进行修改，使剧情更加合理、有趣，并符合英语表达习惯。
1.原脚本：
（1）小明：Hey,XiaoHong,letsgototheparktoplayfootball.
小红：Sure,XiaoMing.Iloveplayingfootballwithyou.
（2）小红：Hi,XiaoGang,haveyoureadthebookIlentyou?
小刚：Yes,XiaoHong.Itsagreatbook.Imlearningalotfromit.
（3）小刚：Hey,XiaoMing,Iveinventedanewgame.Letsplayit!
小明：Alright,XiaoGang.Icantwaittotryitout.
2.修改后的脚本：
（1）小明：Hey,XiaoHong,letsgototheparktoplayfootball.
小红：Sure,XiaoMing.Icantwaittoplaywithyou,butIhavetofinishreadingthisbookfirst.
（2）小红：Hi,XiaoGang,haveyoureadthebookIlentyou?
小刚：Yes,XiaoHong.Itsafantasticbook.Ivelearnedsomuchfromit.
（3）小刚：Hey,XiaoMing,Iveinventedanewgame.Letsplayit!
小明：Alright,XiaoGang.Icantwaittotryitout.Itsoundsexciting!
四、英语短剧表演道具使用说明
要求：根据所创作的英语短剧表演脚本，编写一份道具使用说明，确保道具的安全性和合理性。
1.足球
（1）检查足球是否有破损，确保表面平整。
（2）使用前，确保场地干燥，避免湿滑。
（3）踢球时，注意力度，避免造成伤害。
2.书籍
（1）使用前，确保书籍