基本信息

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文档摘要

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基于多维视角的中学生英语厌学问卷编制与实践应用研究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性不言而喻。在中学教育体系中，英语学科占据着举足轻重的地位，是培养学生跨文化交流能力、拓宽国际视野的关键学科。教育部颁布的《义务教育英语课程标准》明确指出，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。

英语教育不仅有助于学生掌握一门国际通用语言，更