2025小学冀人版（2024）科学一年级下册教学设计
第一单元地球家园你我他
1认识植物
2认识动物
3比较植物和动物
4认识自然物和人造物
第二单元家园为我
5认识水
认识空气
7动植物的家
8食物与健康
第三单元我为家园
9关爱行动
10人人节约
11和谐共生
科技擂台
第一单元地球家园你我他
1认识植物
教本课是冀人版小学科学一年级下册第一单元的开篇课，旨在引导学生从身边常见的植物入
材手，认识植物的基本特征和多样性，了解植物与人类生活的密切关系，为后续学习其他自然
分事物和现象奠定基础。教材通过生动的图片、简单的文字和实践活动，激发学生对植物的好
析奇心和探究欲望，培养学生的观察能力、语言表达能力和科学思维能力。
一年级的学生对周围的世界充满了好奇和探索欲望，对植物有一定的感性认识，能说出一些
学
常见植物的名称，但对植物的具体特征和生长习性了解较少。他们的观察力、注意力和语言
情
表达能力正在逐步发展，但还需要在具体的活动中进一步培养和提高。在学习方式上，学生
分
更喜欢直观、生动、有趣的活动，需要教师通过多样化的教学方法和手段，引导他们积极参
析
与、主动探究。
科学知识目标：学生能够认识身边常见的植物，说出它们的名称和基本特征，如颜色、形状、
气味等。
教科学探究目标：通过观察、比较、描述等活动，培养学生的观察能力和探究精神，学会用科
学学的方法认识植物。
目科学态度目标：激发学生对植物的兴趣和好奇心，培养学生热爱大自然、爱护植物的情感和
标意识。
科学、技术、社会与环境目标：了解植物与人类生活的密切关系，知道植物在美化环境、
提供食物、净化空气等方面的重要作用。
教
教学重点：认识常见植物的名称和基本特征，学会用多种感官观察植物。
学
教学难点：能够用自己的语言准确地描述植物的特征，培养学生的观察和探究能力。
重
难
点
教
学
讲授法、直观演示法、观察法、讨论法、实践操作法相结合。
方
法
教
学教师准备：各种常见植物的实物或图片、视频资料、PPT课件、观察记录单等。
准学生准备：笔、本子。
备
导入新课：
1.播放一段展示大自然中各种美丽植物的视频，如森林中的树木、花园里的花朵、田野里
的农作物等，引导学生观察并提问：同学们，你们在视频中看到了什么？这些植物都有什
么特点呢？
2.展示一些常见植物的图片，如杨树、柳树、菊花、向日葵等，让学生说出它们的名称，
引出本节课的主题——认识植物。
讲授新课：
1.认识常见植物：
教师拿出一些常见植物的实物，如绿萝、吊兰、苹果、香蕉等，让学生观察并说出它们的名
称。
展示更多植物的图片，如玫瑰、月季、仙人掌、玉米等，让学生快速说出名称，巩固对常见
植物的认识。
2.观察植物的特征：
教教师引导学生用眼睛观察绿萝的叶子，提问：绿萝的叶子是什么颜色的？什么形状的？让
学学生仔细观察并