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2025年卫生知识健康教育知识竞赛-中小学教师心理健康网络知识竞赛考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.电话咨询是利用电话给求助者进行劝告和安慰的咨询形式，这种形式处理（），最为显著。
A、品行障碍
B、心理危机
C、疑病症
D、学习困难
2.如何减轻工作上的压力？（）
A、寻找工作的价值
B、不要替别人承担责任
C、计划好在家与校之间的时间
D、把自己要做的事情列出来，标明优先级别
3.1998年出版的《学校心理辅导》一书作者是：（）
A、刘华山
B、班华
C、郭永玉
D、江光荣
4.对于冲动哪项是无效的调试？（）
A、提醒自己调动理智，控制自己的情绪
B、用暗示、转移注意法让自己冷静下来
C、平时多做有针对性的训练，培养耐性
D、平时多锻炼，要不断提升自己的能力
5.在沟通当中，最重要的是沟通的内容，而不是人。
6.上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。
7.只要“努力工作”，教师给自己确定的目标就一定能达到。（）
8.关于青春期生理发育加速的描述，不正确的是（）
A、身体成长加速
B、青春发育期提前
C、性的发育和成熟加速
D、生理机能发育加速
9.在哪个年龄段，小学生会逐渐养成学习时的自我控制习惯（）
A、小学一二年级
B、小学三年级末
C、小学四五年级
D、小学六年级
10.教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。
11.个案辅导是指学校老师与来访学生共同解决问题的过程，是一般的助人行为。
12.个体心理咨询工作的三大要素为：尊重、热情、真诚。
13.游戏不是指（）状态。
A、深度放松
B、成瘾
C、高度专注
D、高峰体验
14.有人将学习分为不同的层次，不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最好（）
A、接受认知
B、思考明白
C、行动实践
D、习惯自如
15.面对中小学生情绪波动较大的问题，教师可以教授学生（）帮助其控制情绪。
A、注意转移法
B、理智克制法
C、自我压制法
D、情绪宣泄法
16.个案辅导就是一种社交谈话。
17.中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是（）
A、及时报告
B、做好监护
C、持续关心
D、心理辅导
18.在以下对话内容中，体现了哪种沟通模式？小明：今天的培训在哪里？
A、交错沟通小红：你不会自己看通知吗？
B、隐藏沟通
C、互补沟通
D、平行沟通
19.当我们感到有压力或紧张时，我们就不太可能以健康的行为行事。
20.下列（）不属于沟通的几种模式。
A、谈话沟通
B、互补沟通
C、交错沟通
D、隐藏沟通
21.语言是抽象思维的先决条件，因此，幼儿不可能具有知识。
22.如果是为了学生的成长，师生沟通适当使用有害的语言，虽然损害学生自尊的，但因出发点是为了学生好，所以没有关系。
23.对于教师的语言暴力较好的调适办法有：（）
A、加强自身道德修养，自觉使用文明用语
B、少一些话语霸权，多一些百家争鸣
C、少一些冷漠，多一分和谐
D、学校应当允许教师言语自由，不应加干涉
24.大多数儿童处于存在理论和增量理论之间的连续体上，并且，他们可能在数学上持增量理论，而在艺术方面持存在理论。
25.某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题，应查看学生心理档案的（）
A、学业成就分析
B、个性特征分析
C、智力状况分析
D、学习适应性分析
26.（）共同构建生态化的心理健康教育模式。
A、学校
B、家庭
C、社区整合育人氛围
D、以上都是
27.发现新天然放射性元素“钋”的科技代表人物是（）