疏通词意酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。鬓角稍白。胸襟开阔，胆气豪壮。尚，还。开张，开阔雄伟。朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢？云中,古郡名，治所在今内蒙古托克托东北。《史记·张释之冯唐列传》载:汉文帝时，云中郡守魏尚抵御匈奴有功，却因为上报战功时多报了六颗首级而获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事，文帝即派冯唐持节去赦免魏尚，复为云中郡守。终将饰以彩绘的弓酒喝得尽兴，畅快。星名。传说天狼星“主侵掠”（《晋书·天文志》）。《楚辞·九歌·东君》：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”拉我喝足了酒，胸襟开阔，胆气豪壮。鬓角稍白，又有什么关系呢！朝廷何时会像派遣冯唐到云中来赦免魏尚一样赦免我呢？我终将拉开饰以彩绘的弓使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。品苏轼之“狂”（1）这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字（词眼）统摄全篇。苏轼的“狂”具体表现在哪些方面？对“狂”的分类与概括文中体现“狂”的词句理解形狂_____之狂?左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。装备齐全，人数众多，场面盛大。左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰，极言装备的精良，很有炫耀之意。戴上锦帽，穿上貂裘，很抢眼，很张扬，是“狂”的表现。“千骑”，说明场面盛大；一个“卷”，极言行走之快，都表现了出猎的壮观场面。_____之狂?为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。苏轼令人报知密州百姓，使之跟随他，去看他像孙权当年那样射虎打猎，体现了他的“狂”。“亲射虎，看孙郎”运用孙权射虎的典故，自喻孙权，表达了词人虽已年老，仍有少年狂气，勇武可用。心狂_____之狂?酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！进一步写“狂”，极尽豪情饮酒的时候，胸襟开阔，胆气豪壮。鬓角稍白，又有什么关系呢？“鬓微霜”衬托“少年狂”，“又何妨”反问来增强表现力，表现不服老的心境和壮心不已的英雄本色。_____之狂?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。运用比喻,将雕弓拉满的形态比作满月,勾勒出一个挽弓射箭的英雄形象,英武豪迈气概非凡。运用典故，“射天狼”喻指打败侵犯北宋的西夏军队,抒发了词人期望杀敌卫国的豪情壮志。行为语气心态志向小结：“狂”贯穿全篇，是作者积极进取、极度自信、个性独立的外在表现，体现了作者关心国运、报效国家的爱国精神。但狂的背后又含有深深的无奈、愤懑之情。品苏轼之“狂”（2）词中还有一处用典，请找出并说说这处用典有何用意。“持节云中，何日遣冯唐？”作者以魏尚自许，表示希望被再次重用，也隐含着作者被排挤出京的无奈之情。“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故，都表现了作者为国立功之志，是他“狂”的表现。穷则独善其身，达则兼济天下，这正是儒家知识分子的人生选择。范仲淹的“泪”包含了着思念家乡、心忧国事的复杂心情，这眼泪是范仲淹“先天下忧，后天下乐”的选择和坚守。苏轼的“狂”虽包含了他几经沉浮、壮志未酬的辛酸无奈，但同时彰显出他不同于世俗的精神状态，这份“狂”也诠释了苏轼在身处逆境时的选择和坚守。作业本作业：完成对应习题。实践性作业：1.背诵《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》。2.预习《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《满江红》。*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG范仲淹词四首——第三单元渔家傲·秋思江城子·密州出猎苏轼第一课时导入一：图片导入每个朝代，都有爱国将士戍守边关的动人事迹，以及有志之士渴望建功立业的雄心壮志。今天我们要学的这首词也是关于边关的。我们一起来领略一下词人笔下边关的特点吧。导入二（背景导入）豪放派，是形成于宋代的词学流派之一。代表词人有范仲淹、苏轼、辛弃疾、陆游等。他们将豪情寄寓文字，留下许多不朽的名篇。现在请同学们回顾一下，我们曾学过哪些豪放派的词作？范仲淹的《渔家傲·秋思》可以说是豪放派词的先驱。今天，让我们一起来领略一下这首词的魅力吧。导入三（事件导入）今天这节课，我们从一件往事谈起。这是去年我们八年级举办的校园诗词大会的活动照片。最后获得2024年校园诗词大会总冠军的，就是我们班的崔月莹同学。我想现场采访一下崔同学：你可以为我们说说当时“读秒绝杀”的情形吗?今天我们来学习一首词，领会词人的情感。渔家傲·秋思范仲淹（989—1052），字希文，谥号“文正”，也称范文正公，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋杰出的思想家、政治家、文学家。力行新法，被誉为“一代名世之臣”，工于诗词散文，存世有《范文正公集》。作者简介预习资料速查《渔家傲·秋思》选自《范仲淹