八年级语文下册
2唐诗三首
第一课时
第二课时
他年少悠游，十年困守；战乱流离，仕途坎坷。
他用华丽的诗篇，讲述了自己漂泊的人生和现实的无奈与困惑。
他被后世尊称为“诗圣”,他的诗被后世尊为
“诗史”。
他就是唐代伟大的现实主义诗人——杜甫。
今天，让我们一起学习他的著名诗篇——《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》。
24唐诗三首
24唐诗三首
石壕吏
一会心女
用作指亦。严集
一以
年文
3.培养忧国忧民、立志振兴中华的优秀品质。
(素养)
1.反复诵读，把握诗歌内容，感受诗歌所反映的社会现状。(重点)
2.赏析诗中名句，感悟诗人心怀劳苦人民的胸怀。
学习目标
24唐诗三首
杜甫(712—770),唐代诗人。字子美，
自称少陵野老。祖籍襄阳(今湖北襄阳市襄州区),自其曾祖时迁居巩县(今河南巩义西
南)。许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，被称为“诗
史”。与李白齐名，世称“李杜”。宋代以后
被尊为“诗圣”。代表作有《兵车行》《春
望》《三吏》《三别》《茅屋为秋风所破歌》
等。有《杜工部集》。
24唐诗三首
知识备查
知识备查24唐诗三首
背景资料
《石壕吏》写于唐朝安史之乱时期。唐肃宗乾元元年
(758)冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河
阳，洛阳一带又骚动起来。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的都是出征时的哭声。杜甫将这番经历写成了著名的“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关
吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。
有感情地朗读课文，注意节奏和停顿。
暮投/石壕村，有吏/夜/捉人。老翁/逾墙走，老妇/出门看。
吏呼/一何怒，妇啼/一何苦。听妇/前致词：三男/邺城戍。一男/附书至，二男/新战死。存者/且偷生，死者/长已矣!室中/更无人，惟有/乳下孙。有孙/母未去，出入/无完裙。
老妪/力虽衰，请从/吏夜归。急应/河阳役，犹得/备晨炊。
夜久/语声绝，如闻/泣幽咽。天明/登前途，独与/老翁别。
整体感知
24唐诗三首
整体感知24唐诗三首石壕吏
投宿。逃跑。
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老
妇出门看。
多么。
吏呼一何怒，妇啼一何苦!
译：傍晚我投宿在石壕村，正碰上有差役在趁夜抓壮丁。老翁吓的翻墙逃跑了，老妇赶忙出门察看。差役的叫嚷多么暴怒!老妇哭的又是多么悲苦!
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男
战死。存者且偷生，，。更无人，
还在吃奶的孙子。
惟有乳下孙。有孙母未去，出泛服。。老妪力虽
老妇。
衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
。
。
最
裙，
中
长
这
死者
停止
整体感知
24唐诗三首
译：只听见老妇上前对差役说话：“我三个儿子都
到邺城防守了。一个儿子托人捎信回来说两个儿子最近战死了。家里实在没有能打仗的男人了，只有一个吃奶的孙子。因为有孙子，所以他的母亲还没有离去，她进进出出连件完整的衣服都没有。老妇我虽然年老力衰，但请您让我跟您连夜归营。赶快去应征河阳的兵役，还能来得及给军营准备早饭呢。
整体感知
24唐诗三首
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与
整体感知
24唐诗三首
老翁别。
精读细研
24唐诗三首
精读细研24唐诗三首
“吏呼一何怒，妇啼一何苦!”两个“一何”有怎样的表达效果?
“三男邺城戍”“一男附书至，二男新战死”几句反映了当时怎样的社会环境?
精读细研24唐诗三首
老妇人说：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳
役，犹得备晨炊。”这句话的真正目的是什么?
“天明登前途，独与老翁别。”“独”字有怎样的表达效果?
老妪、石壕吏。
老妇是主要人物形象，她在危急之下，挺身而出，主动从军，有敢于承担苦难的精神。
石壕吏开头出现，中间便隐入幕后，“捉人