17壶口瀑布
在七年级第二学期，我们曾经学过《黄河颂》,
请同学们回忆，诗中为我们描绘了黄河怎样的个性和形象呢?(学生回答)
黄河的个性与精神仅止于《黄河颂》所写的这几
个方面吗?今天，我们就跟随著名散文家梁衡来领略这“天下黄河一壶收”的壶口瀑布的风采。
八年级语文下册
17壶口瀑布
第一课时》
第二课时》
学习目标
1.通过朗读品味关键词句，体会壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。重点
2.掌握文中修辞手法的表达作用，并学会赏析。理解作者借自然奇观所表达的对于人生的思考。
热爱祖国、热爱大自然的情感。(素养)
3.感受瀑布的美，体会文章歌颂的民族精神，激发
17壶口瀑布
知识备查17壶口瀑布
背景资料
梁衡在《我写壶口瀑布》中说：“《壶口瀑布》是我在记者任上写的最后一篇散文。1987年我正在黄河壶口采访，接到北京来的电话，国家成立新闻出版署，要我立即回京上任，
从此结束了我十三年的一线记者生涯。人的一生总有几个驿站，几个起止点。对我来说壶口这个地方算一个。黄河于我有特殊的比分。我小学、中学阶段是在黄河的支流汾河边长大。大学一毕业就分配在内蒙古黄河边的临河县。只听这个名字，就知道离河有多么近了……后来当了记者就沿黄河上下采访，河边的人和事，还有黄河因季节不同而出现的万千变化，在我脑子
里印象亟深。这篇《壶口瀑布》是我心中黄河的缩影。
也是我对黄河精神的理解。”
梁衡，当代作家。1946年出生。山西
霍县人。1968年毕业于中国人民大学，曾任《人民日报》副总编辑。曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等奖项。出版散文集《只求新去处》《人杰鬼雄》《名山大川感思录》等，散文名篇有《晋祠》《觅渡，觅渡，渡何处》和《夏感》等。
知识备查17壶口瀑布
游记
游记，顾名思义，指记述游览经历的文章。一般而言，游记包括三个要素：所至(作者的游踪)、所见(作者在游程中目睹的风貌)、所感(作者由所见所闻而引发的所思所想)。
游记是一种比较常见的文学体裁，它的选材内容非常广泛，凡举山川景物、名胜古迹、风土人情、社会生活，无不可以成为游记的题材。
知识备杳
17壶口瀑布
游记的分类
游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记
叙型游记，以抒发感情为主的是抒情型游记，以描绘景物、景观为主的是写景型游记，通过游记来说明一个道理的是说理型游记。
知识备杳
17壶口瀑布
知识备查17壶口瀑布
壶口瀑布知多少
位于陕西省宜川县境内，黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约400米左右的河水突然收束一槽，形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米，落差30多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，
为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑
布的第二大瀑布。
zhù
铸
chíchěng
驰骋
gǔ
汩汩
yōng前呼后拥
lóng
湿漉漉震耳欲聋
xié
jiè
告诫
xuánwō
漩涡
sǎng
推揉寒jìn噤lù
shà
霎时yū
迂回
挟而不服
预习检查
怒不可遏
zhá出轧
17壶口瀑布
多音字
(zhá)出轧
轧(gá)轧帐
(yà)倾轧
(zhé)折服
折(zhē)折腾
shé)折本
(xuán)打旋
旋
(xuàn)旋风
(zǎi)三年五载
载
(zài)载歌载舞
预习检查
17壶口瀑布
17壶口瀑布
骋(chěng)驰骋
聘(pìn)聘请娉(ping)娉婷
汨(mi)汨罗江
(ǔ
预习检查
愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。这
里形容水势不可阻挡的样子。
前面有人吆喝开路，后面有人簇拥着护卫。多形容随从多，排场大。
形容水流动的声音。
寒战。
(钢板)从轧钢机里出来。
形容溪水、泉水等流动的声音。
寒噤
出轧
汩汩
潺潺
前呼后拥×怒不可遏
预习检查
词语解释
17壶口瀑布
壶口瀑布在什么地方?作者总共写了哪几次去壶口瀑布的经历?其中哪次详写?哪次略写?
晋陕两省边境
第一次雨季详写
第二次枯水季节略写
整体感知
17壶口瀑布
壶口：沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
成因：黄河的河床在