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文档摘要

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1;2.2.1物质的微观粒子模型;【核心概念】

1.物质的结构与性质

【学习内容与要求】

1.6物质由微观粒子构成

?知道已知的绝大多数物质是由分子、原子、离子等微粒构成，认识这些微观粒子的基本特征。

科学观念：知道物质是由分子构成的，分子是由原子构成的，物质也可由原子直接构成；知道分子和原子的区别与联系；认识微粒的大小、质量和数量级。

科学思维：分析原子构成分子时结构和种类不同，物质的性质也不同；通过化学变化过程的模型构建，分析化学变化的实质。

探究实践：认识和制作简单的分子模型

态度责任：通过分子、原子的学习，领悟物质世界是无限可分的；体验模型构建对认识微观世界的作用。;3;活动;一个甲烷分子有5个原子构成;原子的种类比较多，现在已知的有几百种原子。;如图所示是氢原子、氧原子、碳原子的模型，你能用这些原子模型构建不同的分子模型吗？;分子种类发生了变化。;任务三：通过化学变化过程的模型构建，分析化学变化的实质。;物质通常是由分子构成的，但也有些物质是直接由原子构成的。;碳原子可以构成多种物质：;B;3．下列关于物质的构成与分子、原子间的关系正确的是()

;6．下图表示火箭发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是()

A．氢气、氧气和水都是由分子构成的

B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变

C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变

D．氢气、氧气和水都是由原子构成的

;任务四：认识微粒的大小、质量和数量级;分子和原子都有一定的质量：;氢分子质量在10-27千克的数量级。我们可以来感受一下10-27千克质量的物质究竟有多重。;用扫描隧道显微镜获得的分子和原子图像：